Правила безопасности в Интернете — классный час

«Правила безопасности в Интернете» — классный час

Вступление

Уважаемые КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ! Добро пожаловать на классный час по теме «Правила безопасности в Интернете». В этом классном часе мы расскажем о важности соблюдения правил безопасности в сети и о том, как правильно вести себя онлайн. Вы также найдете технологическую карту, презентацию и другие интересные активности, которые помогут подготовить ваших учеников к ответственному поведению в онлайн-мире.

Выберите похожие названия

• Разработка: Сетикет — правила поведения в интернете.
• Правила сетевого этикета — час общения
• Дискуссия «Безопасный интернет»
• Беседа со школьниками — Правила поведения в сети
• Интернет-безопасность — лекция в школе
• Разработка мероприятия: «Безопасность в интернете»

Возраст детей

14-15 лет

Класс

9 класс

Дата проведения

[Укажите дату проведения]

Цели

• Познакомить учащихся с основными принципами защиты в компьютерном мире.
• Повысить осознанность учащихся о возможных опасностях онлайн-мира.
• Сформировать у учащихся понимание сетевого этикета и важности уважительного поведения в онлайн-сервисах.

Задачи

• Рассказать об основных моментах защиты при использовании сетевых сервисов.
• Обсудить типичные угрозы и риски, с которыми можно столкнуться в виртуальном пространстве.
• Поделиться советами по предотвращению негативных ситуаций в глобальной паутине.
• Познакомить с принципами сетевого этикета и культурным поведением в социальных сетях и онлайн-общении.
• Провести практические упражнения и ролевые игры для закрепления знаний.

Форма организации классного часа

Интерактивное обсуждение, групповые упражнения, презентация, ролевые игры.

Приемы, методы, технологии обучения

• Активное обсуждение,
• анализ случаев,
• ролевые игры,
• групповые дискуссии,
• использование мультимедийных материалов.

Прогнозируемый результат

Учащиеся будут осознавать важность соблюдения личной защиты и сетевого этикета, а также будут способны применять полученные знания на практике для защиты себя и своих данных в онлайн-мире.

Предварительная работа

Убедиться, что класс оборудован проектором и доской, подготовить презентацию и необходимые материалы для ролевых игр.

Оборудование и оформление класса

• Проектор,
• компьютер,
• доска,
• мультимедийные материалы,
• информационные плакаты о безопасности.

Ход занятия / Ход мероприятия

Организационный момент

Добрый день, дорогие ребята!

Сегодня у нас запланирован классный час, посвященный важной теме. Я надеюсь, что вы готовы к интересному и познавательному занятию. Прошу всех занять свои места, и давайте начнем.
Перед началом занятия прошу вас выключить мобильные телефоны или поставить их на бесшумный режим, чтобы ничто не отвлекало нас во время работы. Также, если у кого-то есть какие-либо вопросы или замечания по поводу предыдущих занятий или текущего классного часа, я всегда готов выслушать и обсудить их.
Помните, что наш класс — это команда, и мы всегда поддерживаем друг друга. Если у кого-то возникнут трудности или необходима помощь, не стесняйтесь обратиться ко мне или своим одноклассникам.
Я надеюсь, что наше занятие пройдет продуктивно и интересно для каждого из вас. Давайте начнем, и будем открыты для новых знаний и опыта.
Пожалуйста, будьте внимательны и активно участвуйте в обсуждениях. Давайте сделаем этот классный час познавательным и полезным для всех. Удачного занятия!

Актуализация усвоенных знаний

На прошлом занятии, мы говорили о личной безопасности и том, как важно следить за своей личной информацией, чтобы не попасть в неприятные ситуации (Личная безопасность). Теперь мы свяжем эту тему с правилами защищённости в Интернете. Итак, что вы помните о персональной безопасности и как она связана с защищённостью в виртуальном мире?

Вступительное слово классного руководителя

Сегодня у нас особенный классный час, посвященный теме «Правила безопасности в Интернете». Интернет — потрясающий инструмент, который дает нам множество возможностей, но он также может представлять определенные опасности. Мы с вами рассмотрим важные правила, которые помогут нам быть защищенными в онлайн-мире и использовать сеть безвредно для себя и ответственно. Помимо классного часа, вас ждут интересные игры и упражнения, чтобы закрепить полученные знания. Давайте начнем!

Дорогие ученики, как вы уже, наверное, знаете, виртуальный мир предоставляет нам огромное количество информации, развлечений и возможностей для общения. Однако, чтобы оставаться в защите в онлайн-мире, необходимо следовать определенным требованиям и соблюдать сетевой этикет. Сегодня мы поговорим об основных шагах для обеспечения безопасности в глобальной паутине и о том, как вести себя культурно и уважительно в онлайн-среде.

Основная часть

Разъяснение основных правил безопасности в сети

Первое правило — защищайте свои пароли. Помните, что пароли — это ключ к вашим аккаунтам, и никогда не передавайте их другим людям. Используйте надежные пароли, состоящие из букв, цифр и специальных символов.
Второе — ограничьте доступ к своим личным данным. Не делитесь конфиденциальными данными с незнакомыми людьми или на ненадежных сайтах. Помните, что ваша персональная информация — это ваша личная зона, которую нужно оберегать.
Третье правило — проверяйте достоверность источников информации. Там много ложной информации, поэтому всегда убеждайтесь, что она является достоверной и подтверждена надежными источниками.
Четвертое — будьте осторожны с вложениями и ссылками. Никогда не открывайте файлы или ссылки от незнакомых отправителей, так как они могут содержать вирусы или фишинговые сайты.

Анализ типичных угроз в Интернете

1. Вирусы и вредоносные программы: Это программы, которые могут нанести вред вашему компьютеру, украсть личные данные или причинить другие вредные последствия.
2. Фишинг: Это метод мошенничества, при котором злоумышленники выдают себя за доверенные источники, чтобы получить информацию, такую как пароли, номера банковских карт и т.д.
3. Кибербуллинг: Это издевательства и оскорбления, которые происходят в социальных сетях. Жертвой такого поведения могут стать люди, активно участвующие в социальных сетях или форумах.
4. Негативные комментарии и критика: Люди могут оставлять агрессивные или оскорбительные комментарии, что может нанести вред эмоциональному состоянию других пользователей.
5. Дезинформация: На сайтах часто распространяются ложные или искаженные новости, которые могут привести к вашим неправильным выводам или решениям.
6. Незащищенность личных данных: Некоторые сайты и приложения могут недостаточно защищать персональные данные пользователей, что увеличивает риск их утечки или злоупотребления.
7. Нежелательная переписка: Пользователи могут получать нежелательные сообщения, рекламу или спам на свои электронные почты или мессенджеры.
8. Незащищенные транзакции: При совершении покупок в виртуальных магазинах или проведении онлайн-операций, существует риск попасть на мошенничество или стать жертвой кражи финансовых данных.
9. Негативные влияние и зависимость: Неконтролируемое использование времени в онлайне может привести к негативному влиянию на психологическое состояние, а также создать зависимость от онлайн-активностей, таких как социальные сети и видеоигры.
10. Кража аккаунтов: Злоумышленники могут взломать аккаунты пользователей, получив доступ к их вашим данным и персональным сообщениям.

Один из типичных рисков — вирусы, которые могут нанести вред вашему устройству и украсть закрытую информацию. Чтобы избежать этой угрозы, используйте антивирусное программное обеспечение и не скачивайте программы с подозрительных сайтов.
Еще одна опасность — фишинг, когда злоумышленники выдают себя за доверенные источники и пытаются получить от вас личные данные. Будьте внимательны и не вводите свои данные на подозрительных сайтах.
Кибербуллинг — еще одна серьезная угроза, когда люди используют компьютер для издевательств над другими. Никогда не участвуйте в таких действиях и не оскорбляйте других людей в электронных сетях.

Практические советы по предотвращению негативных ситуаций и обращению за помощью

1. Защищайте свои пароли: Используйте надежные пароли для всех своих онлайн-аккаунтов. Не делитесь паролями с другими людьми, даже с близкими друзьями. Регулярно меняйте пароли и не используйте простые комбинации, такие как «123456» или «password».
2. Ограничьте доступ к личной информации: Не размещайте данные о себе, такие как адрес, номер телефона или школа, на общедоступных страницах или социальных сервисах. Это поможет предотвратить нежелательные контакты и мошенничество.
3. Будьте осторожны с вложениями и ссылками: Не открывайте файлы или ссылки от незнакомых отправителей, так как они могут содержать вирусы или фишинговые сайты. Перед открытием вложений проверяйте их на достоверность и подлинность.
4. Узнайте о сетевом этикете: Познакомьтесь с правилами уважительного общения и поведения в сети. Избегайте участия в онлайн-конфликтах, не публикуйте оскорбительные комментарии и не распространяйте ложные новости
5. Не раскрывайте собственные данные онлайн: Никогда не предоставляйте свои персональные данные, такие как номера банковских карт или паспортные данные, на ненадежных сайтах или по запросу незнакомых людей.
6. Обращайтесь за помощью: Если вы столкнулись с неприятной ситуацией, такой как кибербуллинг или незаконные действия, обязательно обратитесь за помощью к своим родителям, учителям или другим доверенным взрослым. Не стесняйтесь сообщать о проблемах — это поможет предотвратить их развитие и получить необходимую поддержку.
7. Используйте антивирусное программное обеспечение: Установите на свои устройства антивирусное ПО, которое поможет защитить вас от вредоносных программ и вирусов.
8. Проверяйте достоверность источников новостей: При использовании Интернета для поиска информации, убедитесь, что источники являются надежными и проверенными.
9. Не участвуйте в опасных челленджах и играх: Некоторые онлайн-челленджи и игры могут представлять опасность для здоровья и жизни. Не подвергайте себя риску и не следуйте опасным трендам.
10. Будьте внимательными и бдительными: Важно следить за своими эмоциями и реакциями на то, что происходит в сети. Если что-то кажется подозрительным или странным, лучше проверить информацию и обратиться за помощью.

Обсуждение правил сетевого этикета

В онлайне также важно вести себя уважительно и тактично. Не размещайте негативные комментарии и не участвуйте в виртуальных конфликтах. Умение отличать правду от лжи также важно, чтобы не стать жертвой дезинформации и манипуляций.

План проведения ролевой игры «Онлайн-детективы»

План проведения ролевой игры «Онлайн-детективы» для закрепления знаний и навыков по правилам безопасности.

Введение:

Представьте ролевую игру «Онлайн-детективы» ученикам.
Объясните, что в этой игре они будут играть роль детективов, которые должны решить различные онлайн-случаи и проблемы, связанные с защитой в Интернете.
Расскажите, что целью игры является применение знаний о принципах безопасности в практических ситуациях.

Формирование групп:

Разделите учеников на небольшие группы (по 4-6 человек) и предложите им выбрать капитана для координации действий.

Выбор сценариев:

Подготовьте несколько сценариев случаев, связанных с опасностью в онлайн-мире. Например:

• Кто-то из учеников получает подозрительное сообщение в социальной сети.
• Одна из девочек сталкивается с кибербуллингом.
• Кто-то случайно раскрывает свои личные данные на ненадежном сайте.
• Ученик обнаруживает, что его аккаунт взломали.

Раздача заданий:

Предоставьте каждой группе один из сценариев и дайте им время для подготовки.
Укажите группам, что они должны разыграть ситуацию и предложить решение, соблюдая правила защиты.

Проведение ролевой игры:

Попросите каждую группу представить свой сценарий в форме короткого спектакля или импровизации.
После разыгрывания ситуации попросите остальных учеников взаимодействовать с «детективами» и предложить свои идеи и рекомендации по решению проблемы.

Обсуждение и анализ:

После каждой ролевой сценки проведите обсуждение с группой и остальными учениками.
Обсудите, какие действия были правильными, а какие неверными с точки зрения безопасности в Интернете.
Подведите внимание к важности защиты данных, обращению за помощью и уважительному общению в сети.

Рефлексия

Мы обсудили много важных вопросов сегодня. Какие правила защиты вам показались наиболее важными и почему? Есть ли у кого-то из вас вопросы или опасения, которые вы хотели бы обсудить?

Подведение итогов занятия

Мы с вами рассмотрели основные правила безопасности в глобальной сети и обсудили, как вести себя уважительно и ответственно в онлайн-среде. Помните, что знание этих простых действий поможет вам оставаться защищенными в онлайн-мире.

Заключение

Спасибо, что так внимательно слушали и активно участвовали! Надеюсь, что эта встреча была для вас полезной и интересной. Помните, что безопасность в Интернете — это ваша личная ответственность, и только соблюдая принципы и проявляя уважение к другим, мы сможем создать защищённое онлайн-сообщество. Будьте бдительны и доброжелательны в сети, и тогда виртуальный мир принесет вам только положительные впечатления и возможности. Удачи вам, ребята!

Технологическая карта

Скачать бесплатно технологическую карту классного часа в 9 классе по теме: «Правила безопасности в Интернете»

Кроссворд

Скачать бесплатно кроссворд на классный час в 9 классе по теме: «Правила безопасности в Интернете» в формате WORD

Тесты

Какой термин обозначает набор символов или слов, используемых для защиты доступа к аккаунту?
а) Логин
б) Пароль
с) Учетная запись
Правильный ответ: б) Пароль

Что представляет собой кибербуллинг?
а) Защита данных в сети
б) Онлайн-мошенничество
с) Интернет-хулиганство и домогательства
Правильный ответ: с) Интернет-хулиганство и домогательства

Что такое фишинг?
а) Реклама
б) Публикация информации
с) Мошенническая попытка получить личные данные
Правильный ответ: с) Мошенническая попытка получить личные данные

Как называется программа, которая может нанести вред компьютерным данным?
а) Вирус
б) Браузер
с) Пароль
Правильный ответ: а) Вирус

Что означает понятие «сетевой этикет»?
а) Правила безопасности
б) Нормы поведения и общения онлайн
с) Надежные источники информации
Правильный ответ: б) Нормы поведения и общения в онлайн

Как называется персональный профиль на веб-ресурсе или социальном сервисе?
а) Аккаунт
б) Пароль
с) Злоумышленник
Правильный ответ: а) Аккаунт

Что следует делать с личными данными в компьютерных сетях?
а) Оставлять их доступными для всех
б) Распространять по запросам
с) Защищать и ограничивать доступ
Правильный ответ: с) Защищать и ограничивать доступ

Как называется человек, предпринимающий незаконные действия в сети?
а) Хакер
б) Модератор
с) Злоумышленник
Правильный ответ: с) Злоумышленник

Что означает термин «безопасность» в контексте Интернета?
а) Возможность пользоваться сетью бесплатно
б) Защита от опасностей и угроз
с) Обмен информацией с другими пользователями
Правильный ответ: б) Защита от опасностей и угроз

Что подразумевается под публикацией информации в Интернете?
а) Запись в дневнике
б) Размещение данных на облачном хранилище
с) Размещение информации на публичных ресурсах
Правильный ответ: с) Размещение информации на публичных ресурсах

Смотреть видео по теме

Презентация

Скачать бесплатно презентацию на классный час: «Правила безопасности в Интернете» в формате PowerPoint

Список источников и использованной литературы

1. Андреева Е.В. «Безопасность в Интернете: Советы для подростков». Издательство «РУ-ПРЕСС», Москва, 2004 год, 78 страниц.
2. Команда экспертов «Онлайн безопасность». Издательство «Визор», Санкт-Петербург, 2003 год, 112 страниц.
3. Смирнов А.П., Голубева Н.И. «Сетевые риски и защита информации». Издательство «КиберГарант», Новосибирск, 2002 год, 95 страниц.
4. Федеральный портал «Российское образование». http://www.edu.ru.
5. «Интернет безопасность для школьников». Издательство «Мир», Екатеринбург, 2006 год, 67 страниц.