Профессия: нефтяник профориентационный урок «Россия — мои горизонты»

Тема 7. Профориентационное занятие «Россия промышленная: узнаю достижения страны в сфере промышленности и производства» (тяжелая промышленность, добыча и переработка сырья)

«Профессия: нефтяник» — профориентационный урок «Россия – мои горизонты»

Вступление

Уважаемые классные руководители! Добро пожаловать на профориентационный урок, который поможет вашим ученикам лучше понять нефтегазовую индустрию и её профессиональные возможности. Вместе с конспектом урока, вы найдете здесь технологическую карту, бесплатную презентацию и другие интерактивные активности, которые помогут сделать этот урок увлекательным и познавательным для ваших школьников. Мы приглашаем вас и ваших учеников к участию в этом увлекательном путешествии в мир нефтегазовой отрасли и надеемся, что этот урок станет ценным опытом в профориентации ваших учащихся. Давайте вместе поможем им открыть новые горизонты и вдохновим на выбор будущей карьеры!

Возраст детей

11-17 лет

Класс

6-11 класс
(Шаблон мероприятия. Откорректируйте для своего класса и выберите подходящую активность, соответствующую возрасту детей, внизу конспекта)

Дата проведения

19 октября 2023 года

Календарно-тематическое планирование курса «Россия – мои горизонты»

КТП «Россия — мои горизонты»

Название образовательного проекта

«Билет в будущее»

Тип мероприятия

Всероссийский профориентационный урок «Россия – мои горизонты»

Уровень

[Выберите нужный уровень]

• базовый уровень (рекомендованная учебная нагрузка – не менее 40 часов в год);
• основной уровень (не менее 60 часов в год);
• продвинутый уровень (не менее 80 часов в год).

Формат профориентационной работы

Внеурочная деятельность.

Подход

Мотивационно-активизирующий подход

Среда профессии

Индустриальная среда

Цели

• Познакомить учащихся с трудом нефтяника.
• Рассказать о возможностях развития карьеры в данной области.
• Поддержать мотивацию учащихся в выборе профессионального пути.

Задачи

• Изучить основные аспекты должности нефтяника.
• Представить список специальностей, связанных с нефтяной индустрией.
• Обсудить необходимые качества и навыки для успешной карьеры в данной сфере.
• Предоставить информацию о возможностях обучения и развития в этой области.
• Провести практические задания и учебные действия для лучшего понимания этого труда.

Форма организации урока

Профориентационное занятие с использованием презентации и групповых обсуждений.

Приемы, методы, технологии обучения

• Интерактивная презентация
• Групповые обсуждения
• Ролевые игры
• Практические задания

Прогнозируемый результат

• Учащиеся будут знать основные факты о виде деятельности нефтяника.
• Учащиеся смогут оценить свои навыки и качества, подходящие для этой специальности.
• Учащиеся получат информацию о возможностях обучения и развития в добычной индустрии.

Предварительная работа

• Подготовка презентации и информационных материалов.
• Приготовление практических заданий и вопросов для обсуждения.

Оборудование и оформление класса

• Компьютер с проектором для презентации.
• Раздаточные материалы для учащихся.
• Образцы нефтяных продуктов (при наличии).

Ход занятия / Ход мероприятия

Организационный момент

Дорогие ребята, сегодня мы начнем урок, который поможет вам лучше понять, какие возможности и перспективы есть у вас в будущей профессии. Профориентационный урок «Россия – мои горизонты» — это возможность заглянуть в мир профессий и выбора вашего будущего. Для начала, давайте подготовимся к занятию:
Пожалуйста, сядьте за столы и стулья, чтобы у вас было удобно слушать и обсуждать.
Мы готовим презентацию, чтобы визуально показать вам информацию. Компьютер и проектор уже подключены.
Чтобы вы могли записывать важные моменты и задания, раздайте бланки для записей.
Теперь, когда мы все готовы, давайте начнем увлекательное путешествие в мир рабочих специальностей.

Вступительное слово классного руководителя

Добрый день, дорогие учащиеся! Сегодня у нас особенный урок, который поможет вам лучше понять, какие возможности и горизонты могут открыться перед вами в будущем. Мы начинаем профориентационное занятие «Россия – мои горизонты», и я очень рада, что вы здесь сегодня.
Зачем мы собрались? Перед вами великолепный мир выбора профессии. Это мир, в котором каждый из вас найдет свой путь, свою стезю. Сегодня мы начнем это увлекательное путешествие с рассмотрения труда нефтяника.
Почему нефтяник? Потому что это одна из важнейших сфер деятельности, которая не только влияет на экономику нашей страны, но и предоставляет множество возможностей для развития карьеры. В мире, где энергетика играет огромную роль, нефтяники — это настоящие герои, обеспечивающие нас энергией.
На этом уроке, вы узнаете, чем занимаются нефтяники, какие специальности связаны с нефтегазовой отраслью, какие качества и навыки важны для успешной карьеры в этой области, и какие возможности для обучения и развития открываются перед вами.
Давайте будем активными и внимательными слушателями, задавайте вопросы, делитесь своими мыслями. Этот урок — ваш шаг к будущему, и мы вместе исследуем его горизонты. Начнем!

Сценарный план

Блок 1: Общие факты о профессии

Дорогие учащиеся, начнем наше путешествие в мир профессии нефтяника с общих фактов о этой важной и увлекательной области.

Нефтяники – это специалисты, занимающиеся добычей, переработкой и транспортировкой нефти и газа.

Эти вещества являются одними из основных источников энергии нашего мира.
Чтобы лучше понять, почему нефть и газ так важны, представьте себе, что вы живете в большом мегаполисе. Ваш день начинается с того, что вы включаете свет, готовите завтрак на газовой плите, используете транспорт, который работает на нефти, и даже одеваетесь в одежду, которая прошла через химические процессы, связанные с нефтью. Все это возможно благодаря нефтяникам, которые заботятся о том, чтобы нефть и газ были добыты, переработаны и доставлены туда, где они нужны.
Нефтяники играют огромную роль в экономике России. Наша страна является одним из крупнейших производителей нефти и газа в мире. Эти ресурсы приносят огромный доход и способствуют развитию нашей страны. Экспорт нефти и газа помогает России укреплять свою позицию на мировой арене.
Кроме того, нефтяники работают в различных сферах. Они могут заниматься исследованиями новых месторождений, бурением скважин, транспортировкой нефти, её переработкой в различные виды топлива и химических продуктов. Также важную роль играют инженеры, экологи и менеджеры, которые следят за безопасностью производства и окружающей среды.
Итак, нефтяники – это профессионалы, которые обеспечивают наш мир энергией и ресурсами. Их работа не только важна для экономики, но и для нашей повседневной жизни. На этом этапе нашего путешествия, давайте заглянем поглубже и узнаем, какие еще виды деятельности связаны с нефтедобывающей отраслью и какие навыки важны для успешной карьеры в этой области.

Плюсы и минусы данной работы

Давайте теперь поговорим о плюсах и минусах работы нефтяника. Как и в любой другой профессии, здесь есть свои сильные и слабые стороны.

Плюсы:

• Высокая зарплата: Одним из главных преимуществ работы в нефтедобывающей отрасли является высокий доход. Нефть и газ – это ценные ресурсы, и специалисты, занимающиеся их добычей и переработкой, получают хорошую оплату труда.
• Стабильность: Энергетика – это отрасль, которая всегда востребована. Это означает, что работа в этой сфере обычно стабильна, и вы можете быть уверены в постоянной занятости.
• Возможности для развития: В этой профессии есть множество возможностей для карьерного роста. Вы можете начать с младшего специалиста и постепенно двигаться вверх, получая новые навыки и опыт.
• Вклад в энергетическую безопасность страны: Работая в нефтедобывающей отрасли, вы вносите значительный вклад в обеспечение энергетической безопасности вашей страны.
• Международные возможности: Эта среда дает возможность работать не только в России, но и за границей. Многие нефтяные компании имеют проекты по всему миру, что открывает перед вами широкие горизонты.

Минусы:

• Работа на открытом воздухе: Для нефтяников часто приходится работать на открытом воздухе, что может быть неприятно в экстремальных погодных условиях.
• Физическая нагрузка: Некоторые аспекты работы требуют физической выносливости и могут быть физически нагружающими.
• Работа в удаленных районах: Многие месторождения находятся в отдаленных районах, где нет городской инфраструктуры. Это может означать длительные периоды вдали от семьи и друзей.
• Экологические вопросы: Деятельность нефтедобывающей отрасли может оказывать негативное воздействие на окружающую среду, и вам придется сталкиваться с экологическими проблемами.
• Работа в условиях повышенных рисков: Нефть и газ – это опасные материалы, и работа с ними связана с определенными рисками, включая возможные аварии и несчастные случаи.

Итак, у труда нефтяника есть как свои преимущества, так и недостатки. При выборе этой деятельности важно внимательно взвесить все аспекты и решить, соответствует ли она вашим интересам и жизненным ценностям.

Блок 2: Список профессий в этой отрасли

Давайте теперь рассмотрим различные профессии, которые связаны с нефтегазовой индустрией. Эта отрасль предоставляет множество разнообразных рабочих специальностей и инженерных должностей, каждая из которых играет важную роль в добыче и переработке нефти и газа.

• Бурильщик: Бурильщики занимаются бурением скважин для добычи нефти и газа. Их работа включает в себя установку и обслуживание буровых установок, а также выполнение буровых операций на месторождении.
• Трубопроводчик: Трубопроводчики отвечают за монтаж и обслуживание трубопроводных систем, которые используются для транспортировки нефти и газа. Они занимаются сваркой и установкой труб, а также ремонтом и заменой деталей.
• Монтажник: Монтажники занимаются установкой и обслуживанием оборудования на месторождениях и нефтеперерабатывающих заводах. Это может включать в себя работу с насосами, компрессорами и другими механизмами.
• Изолировщик: Изолировщики занимаются установкой изоляционных материалов на трубопроводах и оборудовании, чтобы предотвратить утечку тепла и жидкости. Их работа важна для эффективной эксплуатации нефтегазовых систем.
• Оператор нефтепереработки: Операторы нефтепереработки следят за работой оборудования на нефтеперерабатывающих заводах и контролируют процессы переработки сырой нефти в различные нефтепродукты.
• Дефектоскопист-трубопроводчик: Дефектоскописты выполняют инспекцию трубопроводов и оборудования с использованием специализированных методов, чтобы выявить потенциальные дефекты и обеспечить безопасность системы.
• Геолог-нефтяник: Геологи-нефтяники занимаются исследованием геологической структуры месторождений и оценкой потенциала для добычи нефти и газа.
• Геологоразведчик: Геологоразведчики занимаются разведкой новых месторождений и сбором геологических данных для определения их ценности.
• Геоэколог: Геоэкологи следят за воздействием деятельности добычной индустрии на окружающую среду и разрабатывают меры по ее охране.
• Геонавигатор: Геонавигаторы занимаются навигацией и позиционированием на месторождении, обеспечивая точное перемещение оборудования и транспорта.
• Инженер-бурильщик: Инженеры-бурильщики разрабатывают планы бурения скважин, учитывая геологические особенности и технические параметры.
• Инженер по ремонту скважины: Инженеры по ремонту скважин занимаются обслуживанием и восстановлением действующих скважин.
• Инженер-технолог добычи нефти и газа: Эти специалисты разрабатывают технологические процессы для максимальной эффективности добычи нефти и газа.
• Инженер технолог на компрессорной газораспределительной станции: Инженеры на газораспределительных станциях управляют компрессорами и газопроводами для транспортировки газа.

Это только небольшой список специальностей в нефтегазовой индустрии. Каждая из них предоставляет уникальные возможности и требует специфических навыков. Подумайте о том, какие из них могли бы вас заинтересовать, и готовьтесь к изучению соответствующих дисциплин, чтобы достичь успеха в этой увлекательной отрасли.

Друзья, если вы думаете, что нефтегазовая отрасль предоставляет возможности только для мужчин, то давайте развеем это заблуждение. Сегодня я расскажу вам о нескольких профессиях в этой отрасли, которые идеально подходят и для женщин.

Специальности для женщин

• Лаборант химического анализа: Лаборанты химического анализа занимаются проведением лабораторных исследований нефти и газа, анализируя их химический состав. Эта профессия требует точности, внимательности и знаний в области химии.
• Оператор оборудования: Операторы оборудования контролируют работу множества механизмов на месторождениях и нефтеперерабатывающих заводах. Они следят за процессами и обеспечивают их безопасность.
• Технолог: Технологи разрабатывают и внедряют новые технологии в нефтедобывающей и нефтеперерабатывающей отрасли. Этот вид деятельности требует творческого мышления и инженерных знаний.
• Геолог и геоэколог: Геологи и геоэкологи исследуют геологические особенности месторождений и их воздействие на окружающую среду. Их работа связана с заботой о природе.
• Пробоотборщик: Пробоотборщики занимаются сбором образцов грунта, воды и горных пород для анализа. Это важная часть процесса изучения месторождений.

Это только малая часть специализаций, доступных для женщин в этой отрасли. Важно помнить, что в этой индустрии место есть для всех, независимо от пола. Главное, развивать свои навыки и учиться всегда, чтобы достичь успеха в увлекательном мире нефти и газа.

Блок 3: Качества, которые помогут в специальности

Для успешной карьеры в нефтегазовой отрасли необходимы определенные качества и навыки. Поговорим о них подробнее.

• Аналитические способности: Работа в нефтегазовой индустрии часто связана с анализом данных и решением сложных технических задач. Важно уметь анализировать информацию и находить решения.
• Технические навыки: Знание технических аспектов работы с оборудованием и инструментами играет ключевую роль во многих профессиях в этой отрасли. Техническая грамотность помогает избегать ошибок и обеспечивать безопасность на рабочем месте.
• Способность к обучению: Нефтегазовая индустрия постоянно развивается, и новые технологии и методы работы появляются регулярно. Важно быть готовым к обучению и самосовершенствованию.
• Ответственность: В данной отрасли даже малейшая ошибка может иметь серьезные последствия. Поэтому ответственность и дисциплинированность – важные качества для каждого работника.
• Коммуникабельность: Работа в данной индустрии часто включает в себя работу в команде. Умение эффективно общаться и сотрудничать с коллегами на разных уровнях – важное качество.
• Устойчивость к стрессу: Нефтегазовая отрасль может быть связана с высокой степенью стресса и ответственности. Устойчивость к стрессовым ситуациям и способность сохранять спокойствие в критические моменты играют большую роль.
• Экологическое сознание: Современные компании в добычной сфере активно работают над соблюдением экологических стандартов. Понимание вопросов окружающей среды и желание содействовать её защите могут быть значимыми факторами в выборе профессии.
• Целеустремленность: Работа в этой индустрии требует постоянного движения вперед и достижения поставленных целей. Целеустремленность и настойчивость – важные качества для достижения успеха.

Запомните, что разные специальности могут требовать разных навыков и качеств. Но общая черта – это стремление к развитию, обучению и желание делать мир лучше через работу в нефтегазовой отрасли.

Блок 4: Возможности для развития карьеры

Для каждого из вас, мои дорогие ученики, наступит момент, когда придется делать важное решение: выбор профессии и пути развития карьеры. На сегодняшнем уроке профориентации я хочу поделиться с вами информацией о возможностях для развития карьеры в выбранной отрасли.

Образование и обучение: Для большинства специальностей в нефтегазовой индустрии необходимо получить высшее техническое образование. Это может быть диплом инженера, геолога, химика, или специалиста в другой области. После получения базового образования, вы можете пройти дополнительные курсы и тренинги, чтобы расширить свои знания и навыки.

Небольшой список из множества ВУЗов для обучения по данным специальностям:

1. Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе
2. Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева
3. Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И.М. Губкина
4. Университет науки и технологий МИСИС
5. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
6. Тольяттинский государственный университет
7. Тюменский индустриальный университет
8. СПбПУ — программа «Математическое моделирование процессов нефтегазодобычи»
9. МФТИ — программа «Science Engineering: моделирование нефтегазовых месторождений»
10. Томский политехнический университет

Стажировка и практика: Многие компании предоставляют программы стажировки и практики для студентов и выпускников. Это отличная возможность получить первичный опыт работы в индустрии, оценить, насколько она вам подходит, и научиться применять теоретические знания на практике.

Карьерный рост: В нефтегазовой отрасли есть широкий спектр специальностей, и каждая из них предоставляет возможности для карьерного роста. Вы можете начать с должности инженера-стажера и постепенно продвигаться по службе до более высоких позиций, таких как главный инженер, руководитель проекта или директор компании.

Научные исследования: Если вы интересуетесь наукой, то в этой отрасли есть много возможностей для научных исследований и разработок. Вы можете работать в лабораториях, заниматься разработкой новых технологий, исследованием экологических аспектов отрасли и многое другое.

Работа за границей: Многие нефтяные компании имеют проекты за границей. Работа на зарубежных объектах может предоставить вам уникальный опыт и возможность путешествовать по всему миру.

Предпринимательство: Если вы мечтаете о собственном бизнесе, то нефтегазовая отрасль также предоставляет подходящие возможности. Вы можете создать собственную компанию в сфере энергетики, консалтинга, транспорта или другой смежной области.

Обучение и саморазвитие: Развитие карьеры требует постоянного обучения и самосовершенствования. Возможности для обучения и повышения квалификации включают в себя курсы, мастер-классы, вебинары и другие формы образования.

Важно понимать, что выбор профессии и карьерного пути — это долгосрочное решение, и оно может меняться со временем. Главное — быть готовыми к изучению новых навыков, открытыми для возможностей и стремящимися к личному и профессиональному росту. Надеюсь, что информация, которую вы получили сегодня, поможет вам сделать осознанный выбор и построить успешную карьеру.

Блок 5: Практические задания и учебные действия

Дорогие учащиеся, чтобы лучше понять, какие возможности открываются перед вами в нефтегазовой индустрии и как развивать свою карьеру, мы проведем интересное и познавательное групповое обсуждение.

Подготовка к обсуждению: Перед началом обсуждения каждая из групп получит сценарий развития карьеры для вымышленного персонажа, который хочет работать в нефтегазовой отрасли. В этом сценарии будут описаны основные этапы карьерного пути, начиная с выбора образовательной программы и заканчивая достижением высокой должности.

Групповое обсуждение.

Ваши задачи будут следующими:

• Внимательно изучить сценарий развития карьеры, предоставленный вашей группе.
• Обсудить и определить, какие шаги и решения должен принять персонаж, чтобы достичь успеха в выбранной области.
• Обсудить возможные трудности и препятствия на пути к успеху и предложить способы их преодоления.
• Сформулировать рекомендации для персонажа, основанные на вашем обсуждении, которые помогут ему развивать свою карьеру.
• Презентация результатов: По окончании обсуждения каждая группа представит свой сценарий и рекомендации перед всем классом. Это позволит нам узнать разные точки зрения и стратегии развития карьеры в нефтегазовой индустрии.
• Выводы: Мы сделаем общие выводы о том, какие факторы и решения могут влиять на успешную карьеру в данной отрасли, и какие качества и навыки могут быть полезными.

Обсуждение сценариев развития карьеры поможет вам лучше представить себе, какие шаги нужно предпринять, чтобы достичь успеха в добычном секторе экономики, и какие навыки и качества могут пригодиться в этом пути. Давайте начнем обсуждение и будем активными участниками этого увлекательного процесса!

Блок 6: Вопросы и ответы

Дорогие учащиеся, перед тем как закончить наш профориентационный урок о сырьевой индустрии, давайте уделим время на вопросы и ответы. Это момент, когда вы можете задать любые вопросы, которые вас интересуют, и получить на них ответы. Я готова ответить на ваши вопросы и разъяснить любые непонятные моменты.
Пожалуйста, не стесняйтесь задавать вопросы. Нефтегазовая индустрия — это широкая и разнообразная область, и важно, чтобы вы получили всю необходимую информацию, чтобы принимать информированные решения о вашем будущем. Ваши вопросы могут касаться как конкретных специальностей, так и общих аспектов карьеры в этой области.
Чтобы процесс был более удобным, я предлагаю вам поднимать руку, когда у вас есть вопрос, и я дам вам слово.
Давайте начнем, и я готова отвечать на ваши вопросы.

Подведение итогов занятия

Дорогие учащиеся, сегодняшний профориентационный урок о нефтегазовой индустрии подходит к завершению, и я хотела бы подвести итоги того, что мы обсудили.
На протяжении этого урока мы рассмотрели эту отрасль как важную часть экономики России и мира. Мы изучили различные профессии, которые существуют в этой области, начиная от бурильщиков и инженеров до лаборантов и геологов. Вы узнали о плюсах и минусах работы в нефтегазовой индустрии, а также о важных качествах, которые помогут вам в этой сфере. Мы также рассмотрели возможности для обучения и развития карьеры в этой области.
Я надеюсь, что этот урок помог вам лучше понять, что такое добычная промышленность и какие перспективы она может предложить. Это всего лишь одна из множества профессиональных сфер, которые могут заинтересовать вас в будущем.
Завершая урок, я хочу поблагодарить вас за ваше активное участие и интересные вопросы. Помните, что выбор профессии — это важный шаг, и вам следует рассматривать все возможные варианты, чтобы сделать обоснованный выбор.
Если у вас остались какие-либо дополнительные вопросы или если вам нужна дополнительная информация, не стесняйтесь обращаться ко мне. Я всегда готова помочь вам в вашем профессиональном самоопределении.

Спасибо за внимание, и удачи вам в выборе будущей карьеры!

Технологическая карта

Скачать бесплатно технологическую карту профориентационного урока по теме: «Профессия: нефтяник»

Смотреть видео по теме

Стихотворение

Станислав Пахтушкин https://stihi.ru/2009/10/21/6403

Песня нефтяников Тэбука

По бескрайней тайге и болотам
Мы прошли не одну сотню вёрст.
Нефть качать-это наша работа,
Круглый год в лютый холод и в дождь.

Припев: Тэбукнефть, Тэбукнефть,
О тебе эта звонкая песнь.
Кто приехал сюда за мечтой,
Навсегда породнился с тобой.
Тэбукнефть, Тэбукнефть —
Наша гордость и слава, и честь.
У нефтяников Коми в стране
Есть уверенность в завтрашнем дне.

Столько нами освоено скважин,
Столько нефти добыто-не счесть.
У Тимано-Печорского кряжа
Ты хозяйка земель, Тэбукнефть.
Припев.

Мы нефтяники крепкой породы,
В этом все убеждались не раз.
Нижний Одес на многие годы
Стал надёжным причалом для нас.
Припев.

Будем жить мы богаче и краше
И тревоги о будущем нет.
По прогнозам геологов наших
Хватит нефти на две сотни лет.
Припев.

Кроссворд

Скачать бесплатно кроссворд на профориентационный урок «Россия мои горизонты» по теме: «Профессия: нефтяник» в формате WORD

Тесты

Какая специальность связана с исследованием земной коры в поиске нефти и газа?
a) Геолог
b) Архитектор
c) Педагог
Ответ: a)

Кто занимается бурением скважин для добычи нефти?
a) Повар
b) Бурильщик
c) Инженер
Ответ: b)

Какая профессия связана с обслуживанием и ремонтом технических установок на месторождениях?
a) Археолог
b) Медсестра
c) Монтажник
Ответ: c)

Кто отвечает за контроль и обслуживание оборудования на нефтеперерабатывающих заводах?
a) Слесарь
b) Учитель
c) Офтальмолог
Ответ: a)

Как называется труд, связанный с анализом химического состава нефти?
a) Шахтер
b) Лаборант химического анализа
c) Скульптор
Ответ: b)

Кто занимается изучением окружающей среды на месторождениях нефти?
a) Электрик
b) Геоэколог
c) Художник
Ответ: b)

Кто работает на компьютерах, создавая модели процессов добычи нефти?
a) Парикмахер
b) Инженер-технолог
c) Пожарный
Ответ: b)

Какая специальность связана с обеспечением безопасности на месторождениях?
a) Пилот
b) Инженер по охране труда
c) Поэт
Ответ: b)

Кто контролирует процесс нефтепереработки на заводах?
a) Швея
b) Оператор нефтепереработки
c) Фотограф
Ответ: b)

Как называется специалист, который занимается геодезическими работами на месторождениях?
a) Повар
b) Геодезист
c) Педиатр
Ответ: b)

Загадки

1. Я в поиске сокровищ, но не клада в сундуке, а черного золота под землей. Кто я? (Геолог)
2. В глубинах земли тружусь я, скважину бурю вдоль и поперек. Кто я? (Бурильщик)
3. Мои руки на зажимах, в гаечном ключе сила есть. Работаю с трубами и трудности преодолеваю легко. Кто я? (Монтажник)
4. Я научу тебя секретам химии, анализируя черное золото. Кто я? (Лаборант химического анализа)
5. Моя задача – следить за экологией, чтобы при добыче нефти природе было хорошо. Кто я? (Геоэколог)

Ребус

На картинке изображена БРА
Если одна буква прислонена к другим буквам, то это означает, что где-то по смыслу нужно подставить предлоги «к» или «у».
Если буквы стоят вместе и держатся за руки, то это означает, что где-то по смыслу нужно подставить предлог «с» или союз «и».

Пазлы

(Распечатайте, наклейте на плотную бумагу, разрежьте)

Презентация

Скачать бесплатно презентацию на профориентационный урок «Россия — мои горизонты» по теме: «Профессия: нефтяник» в формате PowerPoint

Список источников и использованной литературы

1. Тифонов А.Б., Мальцев В.Г. «Энергетическая промышленность России: история и современность.» Издательство «Энергия», Москва, 2005. 240 стр.
2. Луков Д.М. «Технологии добычи полезных ископаемых в России.» Издательство «Техника», Санкт-Петербург, 2003. 180 стр.
3. Коновалов Г.С., Миронов В.И. «Геология и геоэкология нефтегазовых месторождений.» Издательство «Сибирь», Новосибирск, 1998. 320 стр.
4. Смирнов Ю.А., Захаров С.Н. «Инженерные технологии в добыче природных ресурсов.» Издательство «Дом книг», Екатеринбург, 2001. 280 стр.
5. Технический портал «Энергетика и горнодобыча» (https://www.energy-neftegaz.ru). Сайт предоставляет информацию о современных технологиях в добыче и переработке природных ресурсов.

Скачали? Сделайте добро в один клик! Поделитесь образованием с друзьями! Расскажите о нас!

Скачать бесплатно конспект урока в формате PDF

Скачать бесплатно конспект урока в формате WORD

Слова ассоциации (тезаурус) к уроку: скважина, баррель, вышка, углеводороды, нефтебаза, нефтепровод, специальность, призвание, должность

При использовании этого материала в Интернете (сайты, соц.сети, группы и т.д.) требуется обязательная прямая ссылка на сайт newUROKI.net. Читайте "Условия использования материалов сайта"