Профессия: автослесарь — профориентационный урок

Тема 26. Урок профориентации «Один день в профессии» (часть 2)

«Профессия: автослесарь» — профориентационный урок «Моя Россия – новые горизонты»

Вступление

Дорогие коллеги-классные руководители! Добро пожаловать на профориентационный урок, посвященный профессии «автослесарь». В этой разработке вы найдете всё необходимое для успешной организации профориентационной работы в вашем классе. Кроме конспекта, здесь предоставлены технологическая карта, презентация и другие активности, которые помогут вашим ученикам понять мир профессий и выбрать свой путь в будущем.

Выберите похожие названия

«Мастерство в автосфере» — беседа со школьниками
Разработка классного часа: «Путеводитель по профессии: автослесарь»
Лекция для учеников: «Ремонт и работа: мир автослесаря»

Возраст детей

11-17 лет

Класс

6-11 класс

Дата проведения

14 марта 2024 года

Календарно-тематическое планирование курса «Россия — мои горизонты»

КТП «Россия — мои горизонты»

Название образовательного проекта

«Билет в будущее»

Тип мероприятия

Всероссийский профориентационный урок «Моя Россия – новые горизонты»

Уровень

[выберите нужный уровень]
• базовый уровень (рекомендованная учебная нагрузка – не менее 40 часов в год);
• основной уровень (не менее 60 часов в год);
• продвинутый уровень (не менее 80 часов в год).

Формат профориентационной работы

Урочная деятельность.
Воспитательная работа.

Подход

мотивационно-активизирующий подход

Среда профессии

Комфортная среда

Цели

Познакомить учащихся со специальностью «автомеханик».
Раскрыть особенности работы и возможности для развития в этой сфере.
Содействовать осознанному выбору будущей сферы деятельности.

Задачи

Представить общие факты о специальности.
Рассмотреть отрасли деятельности, где может быть применена данная работа.
Определить качества личности, способствующие успешной работе в этой сфере.
Поделиться информацией о возможностях для карьерного роста.
Провести практические задания для углубленного понимания отрасли работы.

Форма организации урока

Интерактивная лекция с элементами обсуждения и практических заданий.

Приемы, методы, технологии обучения

Презентация
Групповые обсуждения
Ролевые игры
Практические задания

Прогнозируемый результат

Учащиеся получат полное представление о специальности, смогут оценить свои возможности для успешной карьеры в данной области и осознанно выберут свой будущий путь.

Предварительная работа

Подготовить материалы для презентации и практических заданий.

Оборудование и оформление класса

• Проектор,
• экран,
• компьютер;
• информационные плакаты;
• листы бумаги и ручки для практических заданий.

Ход занятия / Ход мероприятия

Организационный момент

Учебный класс был подготовлен для комфортного проведения урока. На каждом столе учащихся были разложены информационные брошюры о разнообразных навыках в технической сфере, а также плакаты, позволяющие визуально представить основные аспекты будущего занятия.

Вступительное слово классного руководителя

Уважаемые подрастающие специалисты и искатели своего пути в будущем! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по миру возможностей, а именно — профориентационный урок «Профессия: автослесарь». На этом мероприятии вы узнаете о той сфере, где технические навыки и умения востребованы на каждом шагу. Благодаря этой специальности, каждый автомобиль на дороге остается надежным спутником своего владельца. А ведь этими заслугами обладает специалист, о котором сегодня пойдет речь — об авторемонтнике.

Сценарный план

Блок 1: общие факты о профессии

Определение и основные задачи автослесаря.

Давайте начнем с того, что представляет собой данная сфера деятельности. Автослесарь – это специалист, который занимается ремонтом и обслуживанием автомобилей. В его обязанности входит диагностика технических неисправностей, разборка и сборка автомобильных агрегатов, регулировка узлов, замена деталей, а также проведение технического обслуживания.

История и развитие профессии в России.

Профессия автотехника появилась вместе с развитием автомобильной промышленности в России. В начале XX века, когда первые машины стали появляться на дорогах, потребовалось обучение специалистов, способных ухаживать за техникой. С течением времени она стала все более востребованной, поскольку количество транспортных средств увеличивалось, и каждый из них требовал качественного и правильного ухода.

Благодаря усилиям автослесарей, которые тщательно изучали устройство и работу автомобилей, стали разрабатываться методы эффективного ремонта и обслуживания. Это позволило автовладельцам чувствовать себя уверенно на дорогах, зная, что в случае неисправности у них всегда есть профессионал, который поможет вернуть авто в рабочее состояние.

Важно отметить, что с течением времени ремесло автомеханика стало более разнообразным и требовательным. Вместе с традиционными навыками ручной работы, современные специалисты по ремонту транспорта, овладели знаниями в области компьютерной диагностики и электроники, так как современные машины стали сложнее и более автоматизированными.

Блок 2: отрасли профессиональной деятельности

Примеры мест трудоустройства автослесаря.

После приобретения необходимых навыков и компетенций, человек, выбравший это занятие, может применить свои знания в разных областях. Он может работать в центрах обслуживания автотранспорта, где его умения пригодятся для проведения ремонтных и диагностических работ на автомобилях. Кроме того, специалисты этой области могут найти применение на предприятиях, занимающихся производством автокомпонентов, благодаря их знаниям о структуре транспортных средств, что улучшит качество ремонтных операций.

Автомобильная отрасль и специализированные центры.

Сервисные центры считаются одними из основных мест работы для специалистов по ремонту автомобилей. Здесь они занимаются ремонтными и обслуживающими операциями на автотранспорте разных марок. Эти эксперты выполняют диагностику технических неисправностей, производят замену деталей и регулировку узлов.

Транспортные компании и грузоперевозки.

Еще одной областью, где специалисты по ремонту автотранспорта могут найти свое место, являются транспортные компании. Ведь каждое транспортное средство, участвующее в грузоперевозках, требует регулярного обслуживания и ремонта. Эти профессионалы обеспечивают надежность и безопасность авто, что имеет важное значение для успешной деятельности компании.

Самостоятельное предпринимательство и открытие автосервиса.

При наличии опыта и уверенности, специалист по ремонту автотранспорта может рассмотреть возможность собственной предпринимательской деятельности. Основание и управление автосервисом предоставляет гибкость в выборе клиентов, а также опцию специализации. Это может стать привлекательным вариантом для тех, кто стремится к предпринимательству и хочет внести свой вклад в сферу обслуживания автотранспорта.

Блок 3: качества, полезные в профессии

Техническое мастерство и профессиональные навыки.

Существенной чертой успешного трудового пути в этой сфере является владение разнообразными техническими умениями. Умение обращаться с инструментами, проводить диагностику, а также быстро и точно определять технические неисправности автотранспорта – вот что помогает автослесарю эффективно справляться с поставленными задачами.

Аккуратность и ответственность.

Следующее важное качество – это ответственность и внимательность. Работая с механизмами и деталями транспортных средств, даже малейшая ошибка может повлечь за собой серьезные последствия. Поэтому важно проявлять аккуратность и тщательность в каждом этапе ремонта или обслуживания, чтобы обеспечить безопасность и надежность работы автотранспорта.

Коммуникабельность и способность работать в команде.

Помимо технических навыков, для успешной работы в этой сфере также необходимы навыки общения и сотрудничества. Ведь механик автосервиса часто имеет дело с клиентами, которым нужно понятно и доступно объяснить характер неисправности и предоставить рекомендации по ремонту. Кроме того, способность эффективно работать в команде, согласовывать действия с коллегами и распределять обязанности также является важным аспектом профессиональной деятельности автослесаря.

Блок 4: возможности для развития карьеры

Возможности продвижения в работе автослесаря.

Для тех, кто выбрал этот путь, открывается целый спектр перспектив. Один из возможных вариантов – это рост в должности автослесаря. Со временем, набравшись опыта и расширив свои знания, вы можете стать востребованным специалистом среди автосервисов и предприятий, занимающихся обслуживанием автотранспорта. Это ведет к повышению зарплаты и уровня уважения.

Повышение квалификации и дополнительное обучение.

Чтобы оставаться востребованным в динамичной отрасли, важно не останавливаться на достигнутом и постоянно развиваться. Дополнительные курсы, тренинги и семинары помогут вам освоить новые технологии, особенности обслуживания современных автомобилей и расширить спектр ваших навыков. Это позволит вам не только эффективнее выполнять свои обязанности, но и расширить возможности для карьерного роста.

Управленческие позиции в автосервисе.

Со временем, с накоплением опыта и знаний, вы можете поставить перед собой более амбициозные цели. Управляющие позиции в автосервисе или автомобильной компании – это шаг дальше в карьере. Вам предстоит координировать работу коллектива, принимать стратегические решения и обеспечивать эффективное функционирование всего предприятия.

Блок 5: практические задания и учебные действия

Сценарий ролевой игры: «День автослесаря»

Цель: Познакомить учеников с основными аспектами работы автослесаря, их задачами и требованиями к труду.

Участники: Ученики разделены на группы по 4-5 человек.

Подготовка:

Подготовьте несколько моделей миниатюрных автомобилей, которые будут использоваться во время игры.
Подготовьте наборы инструментов, которые используются автослесарями: отвертки, гаечные ключи, шестигранные ключи и т.д.

Ход игры:

Шаг 1: Введение

Приветствуйте участников и объявите, что сегодня они станут настоящими мастерами авторемонта. Расскажите кратко о данном труде, его важности и разнообразии задач.

Шаг 2: Обучение

Разделите участников на группы и предоставьте им по одному миниатюрному автомобильчику. Расскажите о различных частях автомобиля и их функциях. Дайте каждой группе набор инструментов и объясните, как использовать их.

Шаг 3: Практическая часть

Каждая группа получает один настоящий автомобильный компонент (например, фару, аккумулятор, фильтр и т.д.). Задача группы — диагностировать состояние компонента, определить неисправности и решить, какой ремонт требуется. По окончании диагностики, они представляют свой анализ и рекомендации.

Шаг 4: Обсуждение

После того как все группы закончат, проведите обсуждение. Попросите каждую группу поделиться своим анализом, рассказать, какие проблемы они выявили и какие решения предложили.

Шаг 5: Заключение

Подытожьте игру, подчеркнув важность компетенций, необходимых для успешной работы автослесаря. Расскажите о дополнительных возможностях обучения и карьерных перспективах в этой сфере.

Групповое обсуждение: «Сильные стороны потенциального автомеханика».

В рамках этого учебного действия мы предлагаем вам обсудить и выделить ключевые качества и навыки, которые необходимы для успешной работы в сфере обслуживания машин. Вы можете поделиться своим мнением о том, какие черты характера, навыки и умения должны быть у хорошего специалиста. Такое обсуждение поможет вам лучше понять, насколько эта профессия соответствует вашим интересам и способностям.

Творческое задание: создание плаката «Профессия в моем понимании».

Каждый из вас может выразить свои представления о деятельности автослесаря с помощью творческого задания – создания плаката. Вы можете использовать рисунки, цитаты, ключевые слова и изображения, которые символизируют эту работу для вас. Это позволит вам глубже осознать свои интересы и представления о будущей работе, а также поделиться своим восприятием с одноклассниками.

Блок 6: вопросы и ответы

В этом разделе предоставляется возможность обучающимся задавать вопросы, связанные с профессией автомеханика, и получать на них полные ответы. Вопросы могут затрагивать сферу деятельности автотехника, перспективы развития в данной сфере, учебу, а также требуемые навыки и качества. Приведу несколько примеров вопросов и соответствующих ответов:

Вопрос: Какие задачи выполняет автомеханик?

Ответ: Автотехник занимается обслуживанием и ремонтом транспортных средств. Он выявляет и устраняет неисправности, заменяет детали, проводит техническое обслуживание двигателя и других систем автомобиля.

Вопрос: Где можно работать в области технического обслуживания?

Ответ: Автотехники могут трудиться в автосервисах, центрах технического обслуживания, автомобильных компаниях и предприятиях, занимающихся ремонтом и техническим обслуживанием автомобилей.

Вопрос: Какие умения важны для успешной деятельности в этой отрасли?

Ответ: Для автотехника важны технические умения, умение обращаться с инструментами, аналитический склад ума для выявления неисправностей, а также ответственность и внимательность.

Вопрос: Какие перспективы развития карьеры есть у автомеханика?

Ответ: Автотехники могут развиваться в мастера, руководители цехов. Также доступны дополнительное образование и повышение квалификации для расширения навыков и перехода на управленческие позиции.

Вопрос: С чего начать обучение для будущего автотехника?

Ответ: Для обучения в этой области можно выбрать техническое образование в специальных учебных заведениях или пройти курсы повышения квалификации. Важно проявить интерес к автомобилям и готовность развиваться в данной сфере.

Подведение итогов занятия

На данном этапе нашего профориентационного урока о сфере деятельности, связанной с обслуживанием автомобилей, можно сделать следующие выводы:

Мы рассмотрели сферу деятельности, которая связана с техническим обслуживанием и ремонтом автомобилей. Эта сфера деятельности требует глубоких знаний, технических умений и ответственного подхода. В данной области трудятся специалисты, заботящиеся о том, чтобы автомобили всегда были в рабочем состоянии, безопасны и надежны.

Мы ознакомились с примерами мест, где работает данный специалист. Это могут быть автосервисы, центры технического обслуживания, компании, специализирующиеся на автомобильной промышленности, а также возможности самостоятельной деятельности, включая открытие собственного автосервиса.

Рассмотрели качества, которые важны для успешной карьеры в данной области. Организованность, ответственность, технические навыки, умение работать в коллективе — все эти аспекты необходимы для эффективной деятельности автотехника.

Также рассмотрели перспективы развития в этом виде занятости. От начального уровня можно постепенно продвигаться к более ответственным должностям, повышая свои знания и навыки. Дополнительное образование и курсы повышения квалификации открывают дополнительные возможности для будущего роста.

Завершая занятие, хочу пожелать вам удачи в выборе будущей профессии. Помните, что каждая область имеет свои особенности и возможности, и важно следовать своим интересам и внутреннему призванию.

Технологическая карта

Скачать бесплатно технологическую карту профориентационного урока по теме: «Профессия: автослесарь»

Смотреть видео по теме

Кроссворд

Скачать бесплатно кроссворд для профориентационного урока: «Профессия: автослесарь» в формате WORD

Тесты

Кто такой автослесарь?
a) Водитель грузовика
b) Специалист по ремонту автомобилей
c) Продавец автозапчастей
Правильный ответ: b

Что представляет собой диагностика автотранспорта?
a) Замена масла
b) Работа с электроникой
c) Выявление проблем и неисправностей
Правильный ответ: c

Какой термин используется для обозначения инструментов, используемых мастером по ремонту?
a) Приспособления
b) Аксессуары
c) Инструменты
Правильный ответ: c

Как называется человек, работающий с механической частью автомобилей?
a) Инженер
b) Архитектор
c) Механик
Правильный ответ: c

Что такое трансмиссия в машине?
a) Система вентиляции
b) Система охлаждения двигателя
c) Система передачи движения
Правильный ответ: c

Какое качество необходимо автомеханику для успешной работы?
a) Умение готовить кофе
b) Обширные знания о модных тенденциях
c) Технические навыки и опыт
Правильный ответ: c

Какие действия проводит автотехник при регулировке двигателя?
a) Моет машину
b) Очищает окна
c) Настраивает параметры работы двигателя
Правильный ответ: c

Какой аспект играет важную роль в ремонте автомобилей?
a) Способность к пению
b) Знание литературы
c) Опыт и мастерство
Правильный ответ: c

Что включает в себя процесс диагностики?
a) Путешествие на море
b) Выявление и анализ неисправностей
c) Оформление документов
Правильный ответ: b

Какую часть автомобиля обслуживает автослесарь, работая с шасси?
a) Двигатель
b) Подвеску и раму
c) Электрику
Правильный ответ: b

Ребус

Пазлы

Презентация

Скачать бесплатно презентацию на профориентационный урок: «Профессия: автослесарь» в формате PowerPoint

Список источников и использованной литературы

1. Литвинов А.А. «Мир автослесаря: секреты профессии». Москва: Издательство «Автопринт», 2003. 150 стр.
2. Кошевин В.С., Смирнова О.И. «Технические аспекты автослесарской профессии». Санкт-Петербург: Издательский дом «Мастер», 2006. 220 стр.
3. Коллектив авторов «Практическое руководство для начинающих автослесарей». Нижний Новгород: Издательство «МоторСтрой», 2002. 180 стр.
4. Литвинов Г.И. «Современные методы диагностики и ремонта автомобилей». Екатеринбург: Издательство «ТрансТех», 2005. 250 стр.
5. Профильный сайт [http://www.autoslesar.ru]. Москва.

Скачали? Сделайте добро в один клик! Поделитесь образованием с друзьями! Расскажите о нас!

Скачать бесплатно конспект урока в формате PDF

Скачать бесплатно конспект урока в формате WORD

Слова ассоциации (тезаурус) к уроку: машина, ремонт, механик, карбюратор, запчасти, специальность, призвание, должность, профиль, деятельность

При использовании этого материала в Интернете (сайты, соц.сети, группы и т.д.) требуется обязательная прямая ссылка на сайт newUROKI.net. Читайте "Условия использования материалов сайта"