Содержание
- 1 Характеристики на учеников 9 класса
- 2 Вступление
- 3 Готовая положительная характеристика от классного руководителя на ученика 9 класса
- 4 Готовая отрицательная характеристика от классного руководителя на учащегося 9 класса
- 5 Пример характеристики на среднего подростка девятиклассника
- 6 Готовая хорошая характеристика на ученицу 9 класса
- 7 Готовая плохая характеристика на учащуюся 9 класса
- 8 Образец характеристики на девушку девятиклассницу со средними способностями
Характеристики на учеников 9 класса
Вступление
Уважаемые классные руководители! Мы знаем, что написание характеристик для десятков учеников может быть долгим и трудоемким процессом, особенно в конце учебного года. Именно поэтому мы предоставляем вам этот уникальный набор шаблонов характеристик выпускников девятиклассников. Здесь вы найдете простые и готовые примеры, которые помогут вам оценить успехи и особенности каждого подопечного из вашего класса. Эти образцы разработаны для того, чтобы облегчить ваш труд и сделать процесс написания характеристик более эффективным и качественным. Доверьтесь этим шаблонам, чтобы создать всестороннее представление о ваших школьниках и дать им поддержку и рекомендации для дальнейшего развития.
Готовая положительная характеристика от классного руководителя на ученика 9 класса

Фамилия, имя: Максим Иванов
Дата рождения: [дата рождения]
Образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ №…» города …
Дата поступления: [год поступления]
Максим Иванов — пример выдающегося школьника, воплощающего в себе все лучшие качества, которые ценятся как в школе, так и в обществе в целом. Он стал истинным символом успеха и вдохновения для своих товарищей, демонстрируя высокий уровень академических достижений, лидерские качества и превосходные человеческие ценности.
Обучаясь в МБОУ СОШ №… г. … с первого класса, Максим проявил себя как ученик с безграничным стремлением к знаниям. Его интеллектуальные способности выходят за рамки стандартных пределов, и он всегда готов принять вызовы, которые бросает ему образование. Благодаря своей аналитической способности ума и неустанным усилиям, подросток не только уверенно справляется с учебными заданиями, но и стремится к самосовершенствованию в каждом аспекте своей жизни.
На уроках он показывает не только глубокий интерес к предметам, но и активно участвует в дискуссиях, способствуя обогащению общей атмосферы образовательного процесса. Учительский состав отмечает его выдающиеся знания и проницательный взгляд на различные аспекты учебного материала.
Однако успех Максима не ограничивается лишь аспектами академической деятельности. Он активно вовлечен в различные внеурочные мероприятия, соревнования и проекты, демонстрируя не только высокие спортивные достижения, но и организаторские навыки и творческий потенциал.
Но, возможно, самое важное качество Максима — его высокие моральные ценности и человеческие качества. Он всегда готов оказать помощь своим товарищам, проявляет искреннюю заботу о своих одноклассниках и окружающих. Его открытость, уважение и терпимость создают атмосферу взаимопонимания и сотрудничества в коллективе.
Однако, успех Максима невозможен без поддержки его замечательной семьи. Его родители, Иванова Анна Петровна и Иванов Петр Васильевич, являются образцом заботливых и любящих родителей, которые всегда поддерживают его в его стремлении к знаниям и самосовершенствованию. Благодаря теплой и дружной атмосфере в семье мальчик смог вырасти как уверенный, добрый и ответственный человек.
Таким образом, Максим Иванов является ярким примером того, как совокупность таланта, усердия, лидерских качеств и человечности может сделать из ученика не просто успешного студента, но и настоящего лидера и вдохновителя для окружающих.
На учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП) не состоял.
Выдана для предъявления по месту требования

Дата:
Директор МБОУ «СОШ №___» города ____:
Классный руководитель:
Готовая отрицательная характеристика от классного руководителя на учащегося 9 класса

Фамилия, имя: Иванов Иван
Дата рождения: 01.05.2009
Образовательное учреждение: МБОУ «СОШ №…» города …
Дата поступления в школу: 01.09.2015 год
Иванов Иван представляет собой школьника с серьезными проблемами как в учебе, так и в поведении. За время обучения в школе он не проявил себя как ответственный и активный ученик. Его успеваемость находится на низком уровне, часто получает неудовлетворительные оценки по различным предметам.
Семейная ситуация подростка также заслуживает внимания. Он воспитывается в неполной семье, где между матерью и сожителем существуют конфликты. Отсутствие стабильности и поддержки в семье отражается на его поведении и успехах в учебе.
Подросток демонстрирует мало интереса к образовательному процессу и часто игнорирует домашние задания. Он не организован и не показывает инициативы в улучшении своих знаний. На уроках он часто отвлекает своих одноклассников и мешает им учиться, что негативно сказывается на атмосфере в коллективе.
Поведение Ивана на уроках и внеурочное время также вызывает беспокойство. Он нарушает правила поведения в школе, показывает неуважение к учителям и товарищам, часто попадая в конфликтные ситуации.
Ваня не участвует во внеурочной деятельности и общественно-полезных мероприятиях. Он не проявляет интереса к развитию своих навыков и умений вне образовательного учреждения.
На учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП) не состоял.
Выдана для предъявления по месту требования
Дата: 18.06.2024
Директор МБОУ «СОШ №…» города …:
Классный руководитель:
Читайте похожую статью: «Характеристика ученика 5 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристики учеников 5 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристика школьницы 6 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристики учеников 6 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристики учеников 7 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристики школьников 8 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристики учеников 10 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристики выпускников 11 класса»
Пример характеристики на среднего подростка девятиклассника
Фамилия, имя: Смирнов Алексей
Дата рождения: 12 февраля 2009 года
Дата поступления в школу: 1 сентября 2016 года
Образовательное учреждение: МБОУ «СОШ №48» города Нижний Новгород
Смирнов Алексей — ученик 9-А, демонстрирующий стабильные результаты в образовательной и внеурочной деятельности. На протяжении всех лет обучения в СОШ № 48 он показывает средний уровень успеваемости, однако проявляет интерес к отдельным предметам и стремится улучшать свои знания.
Лёша отличается спокойным и уравновешенным характером. Он дисциплинирован, выполняет требования педагогов и уважительно относится к учителям и сверстникам. В коллективе пользуется уважением, старается избегать конфликтов и поддерживать доброжелательные отношения с одноклассниками.
Участвуя в школьной жизни, Алексей избирательно подходит к внеурочной деятельности, предпочитая мероприятия, соответствующие его интересам. При этом он способен демонстрировать инициативу и ответственность при выполнении поручений.
Его учебная мотивация не всегда стабильна, однако при должной поддержке со стороны педагогов и родителей он способен достигать лучших результатов. Подросток особенно увлекается информатикой и историей, показывая в этих дисциплинах более глубокую заинтересованность.
Семья Смирнова — полная, заботливая. Родители активно участвуют в образовательном процессе и оказывают необходимую поддержку в обучении сына.
На учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП) не состоит.
Характеристика выдана для предъявления по месту требования.
Дата: 18 июня 2025 года
Директор МБОУ «СОШ №48» города Нижний Новгород:
Классный руководитель:
Готовая хорошая характеристика на ученицу 9 класса

Фамилия, имя: Иванова Анна
Дата рождения: 15 сентября 2008 года
Дата поступления: 1 сентября 2015 года
Образовательное учреждение: МБОУ «СОШ №872» города Москва
Иванова Анна — образцовая ученица, чей академический успех и активное участие в школьной жизни неизменно выделяются среди сверстников. С самого начала своего обучения в нашей школе, Анна проявила необыкновенный интерес к учебе и стремление к знаниям.
Способности Анны поражают своим разнообразием и глубиной. Она демонстрирует высокий уровень успеваемости по всем предметам, получая отличные оценки и показывая выдающиеся результаты как в устных, так и письменных формах работы. Её любовь к знаниям подталкивает её к постоянному саморазвитию и поиску новых способов углубления в учебном материале.
Помимо академической деятельности, Анна активно вовлечена в различные аспекты коллективной жизни. Она является активным членом школьного самоуправления, где проявляет инициативу и ответственность в организации различных мероприятий и проектов. Кроме того, Анна участвует в кружках и секциях, где развивает свои творческие и спортивные способности.
Семейная обстановка у Анны благоприятная. Она воспитывается в дружной и заботливой семье, где родители поддерживают её стремление к знаниям и всегда готовы помочь в решении учебных задач.
На учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП) не состоит.
Характеристика выдана для предъявления по месту требования.

Дата: 18 июня 2024 года
Директор МБОУ «СОШ №872» города Москва:
Классный руководитель:
Готовая плохая характеристика на учащуюся 9 класса

Фамилия, имя: Петрова Екатерина
Дата рождения: 10 апреля 2009 года
Дата поступления: 1 сентября 2016 года
Образовательное учреждение: МБОУ «СОШ №37» города Санкт-Петербург
Петрова Екатерина — девушка, чье поведение и успехи в учебе вызывают определенную обеспокоенность. Несмотря на потенциал, проявленный на начальной ступени, в последнее время Екатерина демонстрирует неудовлетворительные результаты как в учебе, так и в поведении.
Учебные показатели Петровой существенно упали за последний период обучения. Она часто не выполняет домашние задания, пропускает уроки и не демонстрирует интереса к образовательному процессу. Её академические оценки снизились, и она часто не удовлетворяет требованиям учителей.
Поведение Екатерины также вызывает беспокойство. Она часто нарушает правила школьного устава, проявляет агрессию и неуважение к учителям. Её отношения с одноклассниками также оставляют желать лучшего, часто возникают конфликты и споры.
Семейная обстановка Петровой также не способствует её учебным успехам. В семье возникают частые конфликты, что может влиять на её эмоциональное состояние и поведение в школе.
На учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП) не состоит.
Характеристика выдана для предъявления по месту требования.
Дата: 03 июня 2024 года
Директор МБОУ «СОШ №37» города Санкт-Петербург:
Классный руководитель:
Образец характеристики на девушку девятиклассницу со средними способностями
Фамилия, имя: Соколова Мария
Дата рождения: 22 марта 2009 года
Дата поступления: 1 сентября 2016 года
Образовательное учреждение: МБОУ «СОШ №112» города Екатеринбург
Соколова Мария — школьница 9-Б с устойчивыми, но в целом средними результатами в учебной деятельности. На протяжении всего периода обучения она проявляет добросовестное отношение к образовательному процессу, стараясь выполнять требования программы в полном объеме.
Маша демонстрирует интерес к ряду учебных дисциплин, в частности, ей хорошо даются гуманитарные предметы. При должной организации и мотивации она способна достигать более высоких результатов. Ее успеваемость стабильна, и хотя не всегда оценки бывают высокими, она проявляет настойчивость и стремление к улучшению.
По характеру Маша спокойная, уравновешенная и доброжелательная. В коллективе с одноклассниками у неё складываются ровные отношения. Она уважительно относится к учителям и школьным правилам, не замечена в конфликтах и нарушениях дисциплины.
Внеурочной деятельностью интересуется выборочно. В некоторых общественных мероприятиях принимает участие в роли зрителя или помощника. Активность и инициативу показывает в тех сферах, которые ей действительно интересны, в частности — в школьной библиотеке и литературных конкурсах.
Семейная обстановка у Марии благополучная. Она воспитывается в полной и поддерживающей семье, где родители принимают активное участие в её обучении и развитии, оказывая эмоциональную и моральную поддержку.
На учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП) не состоит.
Характеристика выдана для предъявления по месту требования.
Дата: 18 июня 2025 года
Директор МБОУ «СОШ №112» города Екатеринбург:
Классный руководитель:
Скачать бесплатно конспект урока в формате PDF
Скачать бесплатно конспект урока в формате WORD