Содержание
Характеристика на учеников 11 класса
Вступление
Эта статья представляет подробные образцы характеристики учеников 11 класса общеобразовательной школы России. Здесь вы найдете примеры разнообразных аспектов личности и образовательного развития выпускников, что поможет вам в составлении качественных характеристик для своих подопечных. Используя эти шаблоны, вы сможете более точно и комплексно описывать индивидуальные особенности каждого ученика, что облегчит вам работу в качестве классного руководителя и повысит эффективность вашей поддержки учащихся.
Положительная характеристика на выпускника 11 класса
Имя: Александр Иванов
Дата рождения: 15 апреля 2007 года
Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №214 г. Москва
Дата поступления: 2013 год
- Физическое развитие: Александр Иванов полностью соответствует возрастным нормам. Его здоровье хорошее, не отмечается присутствие хронических заболеваний. Он активно участвует в физкультурных мероприятиях школы и имеет хорошую физическую выносливость.
- Семейное положение: Саша проживает с обоими родителями и младшим братом. В семье царит дружеская и теплая атмосфера. Родители оказывают ему всестороннюю поддержку в обучении и личностном становлении.
- Академические качества: Александр — отличный ученик. Он обладает высоким уровнем умственного развития и обладает широким кругозором. Его речь четкая и грамотная, а словарный запас впечатляющий. Александр легко усваивает новый учебный материал и с легкостью справляется с заданиями. Он старательный, дисциплинированный и всегда доводит начатое дело до конца.
- Внешкольная деятельность: Александр не только активно участвует в учебном процессе, но и занимается внеурочными видами деятельности. Он является участником школьной спортивной команды по баскетболу и волейболу, что говорит о его спортивном духе и стремлении к здоровому образу жизни. Кроме того, он активно принимает участие в общественной жизни школы, принимая участие в различных мероприятиях и проектах.
- Личностные качества: Мальчик обладает развитой эмоциональной сферой. Он доброжелателен, отзывчив и всегда готов помочь товарищам. У него высокие моральные принципы, и он всегда следует принципам справедливости и честности. Александр обладает сильной волей и уверенным характером, что помогает ему преодолевать трудности и достигать поставленных целей.
- Отношения с окружающими: Александр — общительный и дружелюбный человек. Он легко находит общий язык с одноклассниками, учителями и другими людьми. Он всегда проявляет уважение к мнению других и готов выслушать собеседника. Благодаря своей коммуникабельности, Саша является одним из лидеров коллектива и пользуется заслуженным уважением среди своих сверстников.
- Ценностные установки: Для него важны семейные ценности, честность, человечность и трудолюбие. Он ценит дружбу, любовь к родным и готовность помогать другим. Александр патриотичен и гордится своей страной, ему дороги традиции и история своей нации.
- Общие черты личности: Александр Иванов — яркая личность, обладающая высокими интеллектуальными, моральными и духовными качествами. Он является примером для подражания для своих сверстников и достоен самых высоких похвал как ученик и личность.
На учете по делам несовершеннолетних не состоял.
Дата:
Директор школы: ФИО
Классный руководитель: ФИО
Читайте похожую статью: «Характеристика ученика 5 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристики учеников 5 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристика школьницы 6 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристики учеников 6 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристики учеников 7 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристики школьников 8 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристики подростков 9 класса»
Читайте похожую статью: «Характеристики подростков 10 класса»
Образец характеристики на среднего выпускника
Имя: Максим Петров
Дата рождения: 22 января 2007 года
Образовательное учреждение: МБОУ СОШ No214 г. Москва
Дата поступления: 2013 год
Физическое развитие:
Максим Петров соответствует возрастным нормам физического развития. Его здоровье в целом удовлетворительное, хронических заболеваний не отмечается. Он принимает участие в школьных уроках физической культуры и при желании принимает участие во внеклассных спортивных мероприятиях.
Семейное положение:
Подросток проживает с матерью и бабушкой. В семье поддерживается уважительная атмосфера, близкие уделяют внимание его учебе и личному становлению, оказывая посильную помощь.
Академические успехи:
Успеваемость ученика стабильна, в большинстве предметов он показывает уверенные средние результаты. Он старается выполнять задания, проявляет интерес к отдельным дисциплинам, особенно к истории и обществознанию. В учебной деятельности ему не всегда хватает настойчивости, однако при поддержке учителей он способен достигать поставленных целей.
Внешкольная деятельность:
Парень участвует в отдельных школьных мероприятиях, иногда выражает инициативу в организации классных проектов. Увлекается компьютерными технологиями и принимает участие в школьных конкурсах на тему информационной грамотности.
Личностные качества:
Максим – спокойный и уравновешенный школьник. Он обладает чувством такта, старается быть честным и справедливым. Не склонен к конфликтам, чаще всего занимает нейтральную позицию в спорных ситуациях. В общении проявляет уважение и сдержанность.
Отношения с окружающими:
В коллективе одноклассников подросток чувствует себя уверенно, поддерживает хорошие отношения с большинством учеников. Он открыт для общения, умеет работать в команде, хотя не стремится к лидерству. С учителями вежлив и корректен.
Ценностные установки:
Для Максима важны личная свобода, уважение к другим людям, стабильность и честность. Он демонстрирует интерес к общественным событиям и пытается формировать собственное мнение на основе фактов.
Общий результат:
Максим Петров — воспитанный и спокойный ученик с устойчивыми моральными принципами. Он старается развиваться как в учебной, так и в личной сфере. При должной мотивации и поддержке способен к дальнейшему росту и успешной адаптации в обществе.
На учете в комиссии по делам несовершеннолетних не состоял.
Дата:
Директор: ФИО
Классный руководитель: ФИО
Хорошая характеристика на выпускницу 11 класса
Имя: Елена Смирнова
Дата рождения: 10 сентября 2006 года
Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №214 г. Москва
Дата поступления: 2013 год
- Физическое развитие: Елена имеет отличное физическое состояние, соответствующее возрастным нормам. Она занимается спортом и регулярно посещает тренировки по легкой атлетике, что способствует ее общему здоровью и физической подготовке.
- Семейное положение: Елена живет вместе с родителями и младшим братом. В семье царит атмосфера взаимопонимания, поддержки и уважения. Родители активно поддерживают ее учебную и внешкольную деятельность, поощряют всяческие проявления ее талантов и интересов.
- Академические результаты: Девушка обладает высоким уровнем умственного развития и отличными академическими результатами. Ее успеваемость находится на высоком уровне, она активно участвует в уроках, задает вопросы и проявляет инициативу в обучении. Она легко справляется с учебной нагрузкой и добивается отличных результатов в учебе.
- Внешкольная деятельность: Лена активно задействована в жизни школы и внешкольных мероприятиях. Она является членом школьного активистского клуба, где организует и участвует в различных мероприятиях и акциях. Кроме того, она принимает участие в творческих конкурсах и фестивалях, где проявляет свои таланты в области литературы и искусства.
- Личностные качества: Елена обладает ярко выраженным эмоциональным интеллектом и высокими моральными принципами. Она дружелюбна, отзывчива и всегда готова помочь своим одноклассникам и друзьям. Ее честность, открытость и доброжелательность делают ее популярной среди сверстников и уважаемой среди учителей.
- Отношения с окружающими: Она является общительной и легко находит общий язык с разными людьми. Она уважает мнение других и умеет слушать собеседника. Благодаря своей доброжелательности и дружелюбности, у нее много друзей и знакомых.
- Ценностные установки: Для девочки важны семейные ценности, дружба, честность и доброта. Она гордится своей страной и ценит свою Родину. Она стремится к достижению высоких целей и готова работать над собой для их достижения.
- Общий вывод: Елена Смирнова — талантливая, умная и доброжелательная девушка. Она активно участвует в жизни школы и общества, стремится к саморазвитию и достижению новых высот. Ее высокие моральные и интеллектуальные черты делают ее примером для подражания для своих сверстников.
На учете по делам несовершеннолетних не состояла.
Дата:
Директор: ФИО
Классный руководитель: ФИО
Пример характеристики на выпускницу со средними способностями
Имя: Анна Кузнецова
Дата рождения: 3 марта 2007 года
Образовательное учреждение: МБОУ СОШ No214 г. Москва
Дата поступления: 2013 год
Физическое развитие:
Анна обладает нормальным физическим развитием, соответствующим возрасту. Ее общее состояние здоровья удовлетворительное, хронические заболевания не выявлены. Девочка регулярно посещает занятия по физической культуре и демонстрирует интерес к поддержанию активного образа жизни.
Семейное положение:
Девочка проживает с родителями и старшей сестрой. В семье установлены доброжелательные и уважительные отношения. Родители участвуют в образовательном процессе дочери и оказывают необходимую помощь в ее становлении.
Академические результаты:
Аня демонстрирует стабильные результаты в учебной деятельности. Ее успеваемость находится на среднем уровне, при этом она стремится к улучшению своих знаний. Девочка ответственна в выполнении домашних заданий, проявляет интерес к гуманитарным предметам. Ей может понадобиться дополнительное время на усвоение сложного материала, но при систематической работе она достигает положительных результатов.
Внешкольная деятельность:
Выпускница принимает участие в школьной жизни, особенно в культурно-творческих мероприятиях. Она проявляет интерес к изобразительному искусству и литературе, иногда выступает в школьных конкурсах и выставках. Вне школы увлекается рисованием и чтением.
Личностные черты:
Анна – вежливая, спокойная и уравновешенная девушка. Она обладает добрым нравом, внимательна к окружающим и старается поддерживать позитивную атмосферу в коллективе. Склонна к самоанализу, умеет признавать свои ошибки и стремится к самосовершенствованию.
Отношения с окружающими:
Анна коммуникабельна, поддерживает дружеские отношения с одноклассниками. Умеет работать в группе, уважает мнение других, не склонна к конфликтам. С педагогами ведет себя уважительно и доброжелательно.
Ценностные установки:
Для школьницы важны уважение, доброта, справедливость и честность. Она чтит семейные ценности, старается быть полезной близким и окружающим. Интересуется культурными и общественными событиями, проявляет желание участвовать в жизни общества.
Общий вывод:
Анна Кузнецова — ответственная и доброжелательная ученица со стабильными учебными результатами и положительными личностными чертами. При поддержке педагогов и семьи она демонстрирует стремление к развитию и самореализации.
На учете в комиссии по делам несовершеннолетних не состояла.
Дата:
Директор: ФИО
Классный руководитель: ФИО
Скачать бесплатно конспект урока в формате PDF
Скачать бесплатно конспект урока в формате WORD