Должностная инструкция учителя начальной школы

Должностная инструкция учителя начальной школы

Должностную инструкцию разработал:
_____________ /______________/
СОГЛАСОВАНО
Председатель профкома
___________________________
_________ /_________________/
Протокол №__ от «__»__ 2023 г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор _________________
__________________________
_________ /________________/
Приказ №__ от «__»___ 2023 г.

Общие положения

Определение должности «Учитель начальной школы»

Учитель начальной школы — это специалист, занимающийся образовательной деятельностью с учениками начальных классов, в соответствии с установленными нормативами и педагогическими программами, а также в соответствии с требованиями Министерства образования и науки Российской Федерации и другими нормативными актами.

Задачи и обязанности учителя начальной школы

Учитель выполняет следующие задачи и обязанности:

1.2.1. Планирование и проведение учебных занятий с учениками начальных классов в соответствии с учебными программами и планами.

1.2.2. Обеспечение качественного образования и воспитания учащихся, содействие их развитию в соответствии с индивидуальными потребностями.

1.2.3. Составление поурочных планов, программ, учебно-методических материалов и их регулярное обновление в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

1.2.4. Проведение оценки знаний и умений учеников, ведение журналов успеваемости и документации о педагогическом процессе.

1.2.5. Содействие в поддержании дисциплины в классе и формировании школьного коллектива.

1.2.6. Сотрудничество с родителями и законными представителями учеников, информирование их о ходе учебного процесса и достижениях детей.

1.2.7. Повышение собственной квалификации и профессионального уровня, участие в педагогических семинарах, тренингах и конференциях.

1.2.8. Соблюдение норм и правил внутреннего трудового распорядка учреждения образования, обеспечение безопасности школьников во время урочных занятий.

1.2.9. Выполнение других задач и обязанностей, связанных с воспитательным процессом, по указанию администрации или руководства образовательного учреждения.

1.2.10. Соблюдение требований Трудового кодекса Российской Федерации и других нормативных актов, регулирующих трудовые отношения между работником и работодателем.

1.2.11. Соблюдение этических и профессиональных стандартов педагогической деятельности, в том числе конфиденциальности информации о воспитанниках.

Квалификационные требования

Образование и квалификация

2.1.1. Учитель начальных классов должен иметь высшее образование, соответствующее области педагогики и педагогической психологии.
2.1.2. Должен иметь действующее свидетельство о прохождении обязательной сертификации в соответствии с требованиями Министерства образования и науки Российской Федерации.

Профессиональные навыки и знания

2.2.1. Должен обладать глубокими знаниями в области педагогических стандартов, учебных программ и методик преподавания в начальной школе.
2.2.2. Учитель должен обладать педагогическим мастерством и уметь эффективно организовывать образовательный процесс, учитывая индивидуальные особенности учеников.
2.2.3. Преподаватель должен иметь знание современных образовательных технологий и умение использовать их в обучении.
2.2.4. Педагог должен следить за актуальными тенденциями в области образования и постоянно совершенствовать свои профессиональные навыки.

Коммуникативные навыки

2.3.1. Учитель должен обладать отличными коммуникативными навыками, уметь эффективно взаимодействовать с учащимися, родителями и коллегами.
2.3.2. Учитель должен уметь четко и доступно излагать учебный материал, поддерживать интерес школьников к обучению и создавать позитивную атмосферу в классе.
2.3.3. Должен уметь эффективно решать конфликты и разрешать неполадки в учебном процессе, а также уметь проводить родительские собрания и консультации.

Обязанности

Образовательная деятельность

3.1.1. Проведение учебных занятий в начальной школе:

• Подготовка качественных учебных материалов и презентаций для занятий.
• Объяснение материала в доступной форме для учеников.
• Активное взаимодействие с учениками для стимулирования интереса к учебе.
• Создание образовательной атмосферы, способствующей успешному обучению.

3.1.2. Разработка учебных планов и программ:

• Составление годовых и ежедневных поурочных планов с учетом образовательных программ и требований ФГОС.
• Анализ и выбор методических материалов и методик в соответствии с педагогическими стандартами.
• Планирование и проведение индивидуальных и групповых занятий для поддержки учеников с особыми потребностями.

3.1.3. Проверка классных работ и контроль успеваемости:

• Оценка и анализ работ и заданий учащихся.
• Ведение журналов успеваемости и отчетности о результатах учеников.
• Проведение консультаций и дополнительных занятий для школьников, испытывающих трудности.

Организационная деятельность

3.2.1. Соблюдение расписания и графика занятий:

• Точное соблюдение учебного расписания и плановых графиков занятий.
• Своевременное информирование администрации о возможных изменениях или проблемах.

3.2.2. Участие в педагогических советах и семинарах:

• Активное участие в педагогических советах, обмен опытом с коллегами и совместное решение педагогических вопросов.
• Постоянное повышение квалификации через участие в педагогических семинарах и тренингах.

3.2.3. Связь с родителями и консультативная помощь:

• Организация родительских собраний и консультаций для обсуждения успеваемости и прогресса учеников.
• Предоставление родителям рекомендаций по вопросам образования и воспитания.

3.2.4. Организация и поддержка кабинета:

• Обеспечение порядка и уюта в школьном классе.
• Забота о наличии необходимых пособий и материалов.

3.2.5. Работа по благоустройству и озеленению школы:

• Активное участие в мероприятиях по благоустройству школьной территории.
• Поддержка экологических и озеленительных инициатив в рамках внешкольного процесса.

Права

4.1. Педагог начальной ступени обладает возможностью участвовать в управлении школьным учреждением, включая активное участие в педагогических советах и других органах управления школой, а также имеет право высказывать свое мнение по вопросам образовательной деятельности.

4.2. Преподаватель имеет право на обеспечение комфортного и безопасного рабочего места, включая наличие необходимых учебных материалов и оборудования для проведения занятий.

4.3. Учитель школы имеет свободу выбора методик и учебных материалов для обучения, с учетом методических программ и потребностей учеников.

4.4. Учитель может активно участвовать в разработке программы развития школы и вносить предложения по совершенствованию учебного процесса.

4.5. Педагог школы имеет возможность давать указания учащимся в рамках образовательного процесса для поддержания дисциплины и стимулирования учебной активности.

4.6. Учитель имеет право ознакомления с решениями администрации школы и обращениями и жалобами родителей или учеников, касающимися его профессиональной деятельности.

4.7. Преподаватель начальных классов может предоставлять предложения и рекомендации по улучшению качества образовательного процесса и условий работы.

4.8. Учитель начальной школы имеет право на повышение квалификации и аттестацию для подтверждения своей профессиональной квалификации.

4.9. Педагог обладает возможностью защищать свою профессиональную честь и репутацию в случае недопустимых обвинений или клеветы.

4.10. Имеет право на соблюдение конфиденциальности служебных расследований и дисциплинарных процедур.

4.11. Учитель школы имеет возможность защищать свои интересы в дисциплинарном расследовании в соответствии с законом.

4.12. Педагог имеет право на получение наград и социальных гарантий в соответствии с трудовым законодательством и положениями учреждения.

Ответственность

5.1. Ответственность за выполнение образовательных программ:

Учитель начальной школы несет ответственность за качественное выполнение учебных программ и календарных планов, а также за достижение результатов школьников в соответствии с установленными стандартами.

5.2. Ответственность за здоровье и безопасность учащихся:

Обязан обеспечивать безопасные условия для учащихся во время проведения классных занятий и в школьных помещениях, следить за их здоровьем и предупреждать потенциальные опасности.

5.3. Ответственность за проверку работ и оценки:

Педагог несет ответственность за проверку учебных работ, выставление оценок в соответствии с учебными стандартами и обеспечение объективности в оценивании.

5.4. Ответственность за соблюдение норм и прав учеников:

Учитель обязан соблюдать нормы и права учеников, включая их право на достойное образование и защиту от дискриминации.

5.5. Ответственность за оказание первой помощи:

Преподаватель должен иметь навыки оказания первой помощи и нести ответственность за предоставление неотложной медицинской помощи в случае несчастных случаев или заболеваний учеников.

5.6. Ответственность за соблюдение правил безопасности:

Учитель начальной школы обязан соблюдать и обучать учеников соблюдать правила безопасности во время урочных занятий и на школьной территории.

5.7. Ответственность за контроль соблюдения правил на занятиях:

Несет ответственность за поддержание дисциплины и контроль за соблюдением правил на школьных занятиях.

5.8. Ответственность за проведение инструктажей по охране труда:

Учитель начальных классов обязан проводить инструктажи по охране труда для воспитанников и следить за соблюдением правил безопасности на уроках.

5.9. Ответственность за материальный ущерб:

Несет ответственность за сохранность школьного имущества и оборудования, а также за возможный материальный ущерб, нанесенный учениками.

Взаимоотношения с образовательным учреждением

Взаимодействие с образовательным учреждением

6.1. Учитель начальной ступени обязан соблюдать установленную продолжительность рабочего времени и нормы часов, установленные в соответствии с трудовым законодательством и коллективным договором.

6.2. Педагог должен планировать свою деятельность, учитывая учебные планы и программы, разработанные образовательным учреждением.

6.3. Работа в период каникул и график труда:

Учитель обязан выполнять работу в период каникул в соответствии с графиком труда, утвержденным администрацией школы.

6.4. Замещение отсутствующих преподавателей:

Педагог начальной ступени может быть назначен для временного замещения отсутствующих преподавателей в соответствии с решением администрации.

6.5. Получение информации нормативного характера:

Преподаватель обязан получать информацию нормативного характера, касающуюся педагогического процесса.

6.6. Взаимодействие с администрацией и родителями:

Учитель начальной школы должен поддерживать обмен информацией с администрацией образовательного учреждения и родителями учеников, в том числе по вопросам успеваемости и поведения.

6.7. Оповещение о инфекционных и аварийных случаях:

Педагог обязан немедленно оповещать администрацию учреждения о возникновении инфекционных и аварийных случаев, которые могут повлиять на учебный процесс.

6.8. Репорт администрации:

Учитель должен своевременно предоставлять администрации школы информацию, включая отчеты о выполнении учебных задач и другую значимую информацию.

6.9. Личная ответственность за материальные ценности:

Педагог начальной ступени несет личную ответственность за материальные ценности, находящиеся в его распоряжении и используемые в учебном процессе.

Заключительные положения

7.1. Ознакомление с должностной инструкцией:

Учитель начальной школы обязан ознакомиться с настоящей должностной инструкцией и соблюдать ее положения во время выполнения трудовых обязанностей.
7.2. Хранение экземпляров инструкции:

Экземпляры данной должностной инструкции хранятся в архиве образовательного учреждения и могут быть предоставлены работнику по его запросу.
7.3. Подтверждение ознакомления подписью:

Учитель начальной школы подтверждает свое ознакомление с данной должностной инструкцией путем подписи на копии инструкции, которая хранится в его личном деле.

С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил (а) на руки.
«___»___________202__г. _____________ /_______________________/