Должностная инструкция учителя географии в школе

Вступление

Уважаемые директора и завучи по учебной работе образовательных учреждений!
В современной образовательной среде роль учителя остается ключевой, и их вклад в формирование знаний, навыков и ценностей учащихся невозможно переоценить. В данной статье мы представляем примерную Должностную инструкцию для учителя географии, которая служит ориентиром для обеспечения качественного и эффективного педагогического процесса.
Эта инструкция разработана в соответствии с общероссийскими нормативами, однако мы подчеркиваем, что каждая образовательная организация имеет свои особенности и требования. Ваше учреждение может самостоятельно корректировать данную инструкцию, адаптируя ее к специфике школы, лицея или гимназии.
Данная статья призвана помочь вам более детально ознакомиться с ключевыми обязанностями, правами и ответственностью учителя географии, а также предоставить понимание того, как эффективно руководить учебным процессом в данной области. Надеемся, что эта информация поможет вам успешно справляться с профессиональными задачами и способствовать качественному образованию учащихся.
Приятного чтения и успешной работы в образовательной среде!

Должностная инструкция учителя географии

Общие положения

Определение должности «Учитель географии»

1.1 Под должностью «Учитель географии» понимается работник, ответственный за организацию и проведение образовательного процесса по предмету «География» в соответствии с установленными нормативами и требованиями, а также выполнение других связанных с учебной деятельностью функций.

Задачи и обязанности учителя географии

1.2.1. Планирование и проведение учебных занятий по географии, включая подготовку материалов и обеспечение интерактивности уроков.

1.2.2. Разработка и адаптация учебных планов и программ в соответствии с планом школы и государственными стандартами.

1.2.3. Проверка ученических работ, контроль успеваемости учащихся и выставление оценок в соответствии с установленными процедурами.

1.2.4. Соблюдение школьного расписания и графика занятий, обеспечение своевременности проведения уроков.

1.2.5. Участие в педагогических советах, методических объединениях, семинарах и тренингах для повышения качества образовательного процесса.

1.2.6. Взаимодействие с родителями учеников, предоставление консультаций и информации о ходе учебного процесса.

1.2.7. Организация и поддержка внешнего вида кабинета, обеспечение наличия необходимых урочных материалов и оборудования.

1.2.8. Участие в работе по благоустройству и озеленению школьной территории в рамках учебных и внеклассных мероприятий.

Квалификационные требования

Образование и квалификация

2.1.1. Учитель должен иметь высшее образование в области географии или педагогики, подтвержденное дипломом университета или другого аккредитованного образовательного учреждения.

2.1.2. Обязательно наличие педагогической квалификации, подтвержденной аттестатом или дипломом о прохождении педагогической подготовки, если таковое требуется законодательством.

2.1.3. Знание и соблюдение всех законов, норм и стандартов, касающихся школьного процесса и должности учителя.

Профессиональные навыки и знания

2.2.1. Глубокое знание предметной области географии, включая современные тенденции и достижения в этой области.

2.2.2. Способность разрабатывать и применять современные методики обучения, включая интерактивные и информационные технологии.

2.2.3. Умение оценивать и анализировать академический прогресс учащихся, выявлять и решать проблемы в обучении.

2.2.4. Знание методов оценки и контроля знаний учеников и умение адекватно применять их в образовательном процессе.

2.2.5. Способность работать в команде, участвовать в методической работе и взаимодействовать с коллегами по учебно-воспитательной деятельности.

Коммуникативные навыки

2.3.1. Высокий уровень устной и письменной коммуникации для эффективного взаимодействия с учащимися, родителями и коллегами.

2.3.2. Умение объяснять сложные концепции географии в доступной форме для учащихся.

Стоит прочесть также:   Должностная инструкция учителя музыки

2.3.3. Способность слушать и понимать потребности и вопросы учащихся, а также предоставлять им необходимую обратную связь.

2.3.4. Готовность и способность проводить родительские собрания и индивидуальные консультации для обсуждения академической успеваемости учащихся.

Обязанности

Образовательная деятельность

3.1.1. Проведение учебных занятий по географии:

Подготовка и проведение уроков в соответствии с учебной программой и планом.
Использование разнообразных методов обучения и интерактивных техник для достижения максимального понимания материала учащимися.
Поддержание интереса детей к изучению школьного предмета и развитие их аналитических и критических навыков.

3.1.2. Разработка учебных планов и программ:

Адаптация программных материалов в соответствии с потребностями и способностями учащихся.
Создание разнообразных заданий и материалов для поддержки учебного процесса.
Составление годовых планов и программ, включая выбор методик и ресурсов.

3.1.3. Проверка учебных работ и контроль успеваемости:

Систематическая проверка домашних заданий, тестов и других работ учеников.
Оценка знаний и выставление оценок в соответствии с установленными критериями.
Анализ успеваемости класса и индивидуальных учащихся, принятие мер для поддержки отстающих учеников.

Организационная деятельность

3.2.1. Соблюдение расписания и графика занятий:

Точное соблюдение школьного расписания и графика проведения уроков.
Уведомление администрации о возможных изменениях или необходимости коррекции расписания.

3.2.2. Участие в педагогических советах и семинарах:

Активное участие в обсуждении методических вопросов и педагогических аспектов на педагогических советах и семинарах.
Обмен опытом с коллегами и применение передовых педагогических практик в своей работе.

3.2.3. Связь с родителями и консультативная помощь:

Проведение родительских собраний и индивидуальных консультаций для обсуждения успеваемости и развития учащихся.
Предоставление родителям информации о ходе обучения и результативности школьников.

3.2.4. Организация и поддержка кабинета географии:

Обеспечение наличия необходимых учебных материалов, карт, атласов и оборудования в кабинете.
Поддержание порядка и чистоты в кабинете, обеспечение удобных условий для проведения уроков.

3.2.5. Работа по благоустройству и озеленению школы:

Организация и участие в мероприятиях по благоустройству и озеленению школьной территории.
Вовлечение учащихся в экологические и географические проекты, способствующие улучшению школьной среды.

Права

4.1. Участие в управлении организацией

Учитель географии имеет право участвовать в обсуждении и принятии решений, связанных с образовательным процессом, на педагогических советах и административных совещаниях.

4.2. Обеспечение рабочего места и условий труда

Требование обеспечения безопасных и здоровых условий труда, включая правильное оснащение кабинета и соблюдение норм охраны труда.

4.3. Выбор методик и материалов для обучения:

Право выбирать подходы, методики и материалы, которые считаются наиболее подходящими для достижения учебных целей.

4.4. Участие в разработке программы развития:

Возможность участвовать в разработке программ развития школы, в том числе в аспектах, касающихся образования по предметной области.

4.5. Давать распоряжения учащимся:

Право давать указания и распоряжения учащимся в рамках образовательного процесса и поддерживать дисциплину на уроках.

4.6. Знакомство с решениями и жалобами:

Возможность ознакомления с решениями администрации и возможность рассмотрения жалоб в соответствии с установленными процедурами.

4.7. Предоставление предложений по улучшению:

Право выносить предложения и идеи по улучшению образовательного процесса, методической работы и организации работы школы.

4.8. Повышение квалификации и аттестация:

Возможность проходить курсы повышения квалификации и аттестацию для дальнейшего профессионального развития.

4.9. Защита профессиональной чести:

Право требовать защиты своей профессиональной чести и репутации от клеветы и необоснованных обвинений.

4.10. Конфиденциальность служебного расследования:

Право на конфиденциальность в случае участия в служебных расследованиях.

4.11. Защита интересов в дисциплинарном расследовании:

Право на защиту интересов и представление своих аргументов при проведении дисциплинарного расследования.

Стоит прочесть также:   Должностная инструкция учителя химии

4.12. Награды и социальные гарантии:

Право на получение наград и поощрений за выдающиеся достижения в педагогической деятельности, а также наличие социальных гарантий, предоставляемых в соответствии с законодательством.

Ответственность

5.1. Ответственность за выполнение образовательных программ:

Обязанность следить за тем, чтобы образовательные программы по предмету соответствовали государственным стандартам и учебному плану, а также эффективно и качественно реализовывались в процессе обучения.

5.2. Ответственность за здоровье и безопасность учащихся:

Забота о безопасности учащихся во время проведения занятий, экскурсий и других школьных мероприятий, предотвращение возможных опасных ситуаций.

5.3. Ответственность за проверку работ и оценки:

Обязанность проверять работы учеников и выставлять им оценки с учетом установленных критериев, справедливо оценивать знания и усилия каждого ученика.

5.4. Ответственность за соблюдение норм и прав учеников:

Обязанность обеспечивать уважение к правам и достоинству каждого ученика, создавать безопасную и недискриминационную образовательную среду.

5.5. Ответственность за оказание первой помощи:

Обязанность предоставить первую помощь учащимся в случае возникновения медицинских проблем или несчастных случаев в рамках своих возможностей и компетенции.

5.6. Ответственность за соблюдение правил безопасности:

Соблюдение всех установленных правил безопасности в учебном процессе, включая использование оборудования, проведение практических занятий и т.д.

5.7. Ответственность за контроль соблюдения правил на занятиях:

Обязанность поддерживать дисциплину и контролировать соблюдение правил поведения на уроках, поддерживая спокойную и продуктивную образовательную атмосферу.

5.8. Ответственность за проведение инструктажей по охране труда:

Проведение инструктажей по охране труда учащихся перед проведением практических работ, а также участие в обеспечении безопасных условий для занятий.

5.9. Ответственность за материальный ущерб:

Обязанность следить за оборудованием и материалами в кабинете географии, а также заботиться о их бережном обращении для предотвращения возможных повреждений и ущерба.

Взаимоотношения с образовательным учреждением

6.1. Продолжительность рабочего времени и нормы часов:

Соблюдение установленной продолжительности рабочего времени, включая подготовку к урокам, проверку работ, участие во внеклассных мероприятиях и другие обязанности.

6.2. Планирование деятельности и учебные планы:

Создание и актуализация планов, в том числе определение последовательности и содержания тем по этой дисциплине в соответствии с образовательными стандартами и  программами.

6.3. Работа во время каникул и график работы:

Участие в организации дополнительных занятий, кружков и других мероприятий во время каникул, а также соблюдение установленного графика работы.

6.4. Замена отсутствующих преподавателей:

Возможность замещать других учителей географии, если они временно отсутствуют по какой-либо причине.

6.5. Получение информации нормативного характера:

Обязанность ознакомления с изменениями в законодательстве, образовательных стандартах и требованиях, связанных с обучением географии.

6.6. Обмен информацией с администрацией и родителями:

Участие в родительских собраниях, консультациях и взаимодействие с администрацией для обсуждения вопросов, связанных с учебным процессом.

6.7. Информирование об инфекционных и аварийных случаях:

Осведомление администрации об инфекционных случаях среди учащихся и принятие соответствующих мер для предотвращения распространения заболеваний.

6.8. Сообщение полученной информации администрации:

Предоставление администрации школы информации о событиях, изменениях или ситуациях, которые могут повлиять на процесс обучения учеников.

6.9. Персональная ответственность за материальные ценности:

Бережное обращение с материальными ценностями, оборудованием и школьными материалами в кабинете, а также ответственность за сохранность оборудования и материалов, используемых в учебных целях.

Заключительные положения

7.1. Ознакомление с должностной инструкцией:

Обязанность ознакомиться с данной должностной инструкцией и полностью понять все ее пункты, обязанности, права и ответственности, связанные с выполнением работы учителя географии.

7.2. Хранение экземпляров инструкции:

Право и обязанность сохранять на хранение личный экземпляр данной должностной инструкции для возможности обращения к ней в любой момент.

7.3. Подтверждение ознакомления подписью:

Обязанность подтвердить ознакомление с данной должностной инструкцией путем подписания соответствующего документа, удостоверяющего, что учитель ознакомился с ее содержанием и согласен с выполнением указанных обязанностей и прав.

50% НравитсяИли
50% Не нравится
Скачали? Сделайте добро в один клик! Поделитесь образованием с друзьями! Расскажите о нас!

Скачать бесплатно конспект урока в формате PDF

Скачать бесплатно конспект урока в формате WORD

Слова ассоциации (тезаурус) к уроку: глобус, карта, наука, земной шар, правила, руководство, указание, памятка

При использовании этого материала в Интернете (сайты, соц.сети, группы и т.д.) требуется обязательная прямая ссылка на сайт newUROKI.net. Читайте "Условия использования материалов сайта"

  Фото автора статьи

Автор Глеб Беломедведев

Глеб Беломедведев - постоянный автор и эксперт newUROKI.net, чья биография олицетворяет трудолюбие, настойчивость в достижении целей и экспертность. Он обладает высшим образованием и имеет более 5 лет опыта преподавания в школе. В течение последних 18 лет он также успешно работает в ИТ-секторе. Глеб владеет уникальными навыками написания авторских конспектов уроков, составления сценариев школьных праздников, разработки мероприятий и создания классных часов в школе. Его талант и энтузиазм делают его неотъемлемой частью команды и надежным источником вдохновения для других.