Содержание
Вступление
Уважаемые директора и завучи по учебной работе образовательных учреждений!
В современной образовательной среде роль учителя остается ключевой, и их вклад в формирование знаний, навыков и ценностей учащихся невозможно переоценить. В данной статье мы представляем примерную Должностную инструкцию для учителя географии, которая служит ориентиром для обеспечения качественного и эффективного педагогического процесса.
Эта инструкция разработана в соответствии с общероссийскими нормативами, однако мы подчеркиваем, что каждая образовательная организация имеет свои особенности и требования. Ваше учреждение может самостоятельно корректировать данную инструкцию, адаптируя ее к специфике школы, лицея или гимназии.
Данная статья призвана помочь вам более детально ознакомиться с ключевыми обязанностями, правами и ответственностью учителя географии, а также предоставить понимание того, как эффективно руководить учебным процессом в данной области. Надеемся, что эта информация поможет вам успешно справляться с профессиональными задачами и способствовать качественному образованию учащихся.
Приятного чтения и успешной работы в образовательной среде!
Должностная инструкция учителя географии
Общие положения
Определение должности «Учитель географии»
1.1 Под должностью «Учитель географии» понимается работник, ответственный за организацию и проведение образовательного процесса по предмету «География» в соответствии с установленными нормативами и требованиями, а также выполнение других связанных с учебной деятельностью функций.
Задачи и обязанности учителя географии
1.2.1. Планирование и проведение учебных занятий по географии, включая подготовку материалов и обеспечение интерактивности уроков.
1.2.2. Разработка и адаптация учебных планов и программ в соответствии с планом школы и государственными стандартами.
1.2.3. Проверка ученических работ, контроль успеваемости учащихся и выставление оценок в соответствии с установленными процедурами.
1.2.4. Соблюдение школьного расписания и графика занятий, обеспечение своевременности проведения уроков.
1.2.5. Участие в педагогических советах, методических объединениях, семинарах и тренингах для повышения качества образовательного процесса.
1.2.6. Взаимодействие с родителями учеников, предоставление консультаций и информации о ходе учебного процесса.
1.2.7. Организация и поддержка внешнего вида кабинета, обеспечение наличия необходимых урочных материалов и оборудования.
1.2.8. Участие в работе по благоустройству и озеленению школьной территории в рамках учебных и внеклассных мероприятий.
Квалификационные требования
Образование и квалификация
2.1.1. Учитель должен иметь высшее образование в области географии или педагогики, подтвержденное дипломом университета или другого аккредитованного образовательного учреждения.
2.1.2. Обязательно наличие педагогической квалификации, подтвержденной аттестатом или дипломом о прохождении педагогической подготовки, если таковое требуется законодательством.
2.1.3. Знание и соблюдение всех законов, норм и стандартов, касающихся школьного процесса и должности учителя.
Профессиональные навыки и знания
2.2.1. Глубокое знание предметной области географии, включая современные тенденции и достижения в этой области.
2.2.2. Способность разрабатывать и применять современные методики обучения, включая интерактивные и информационные технологии.
2.2.3. Умение оценивать и анализировать академический прогресс учащихся, выявлять и решать проблемы в обучении.
2.2.4. Знание методов оценки и контроля знаний учеников и умение адекватно применять их в образовательном процессе.
2.2.5. Способность работать в команде, участвовать в методической работе и взаимодействовать с коллегами по учебно-воспитательной деятельности.
Коммуникативные навыки
2.3.1. Высокий уровень устной и письменной коммуникации для эффективного взаимодействия с учащимися, родителями и коллегами.
2.3.2. Умение объяснять сложные концепции географии в доступной форме для учащихся.
2.3.3. Способность слушать и понимать потребности и вопросы учащихся, а также предоставлять им необходимую обратную связь.
2.3.4. Готовность и способность проводить родительские собрания и индивидуальные консультации для обсуждения академической успеваемости учащихся.
Обязанности
Образовательная деятельность
3.1.1. Проведение учебных занятий по географии:
Подготовка и проведение уроков в соответствии с учебной программой и планом.
Использование разнообразных методов обучения и интерактивных техник для достижения максимального понимания материала учащимися.
Поддержание интереса детей к изучению школьного предмета и развитие их аналитических и критических навыков.
3.1.2. Разработка учебных планов и программ:
Адаптация программных материалов в соответствии с потребностями и способностями учащихся.
Создание разнообразных заданий и материалов для поддержки учебного процесса.
Составление годовых планов и программ, включая выбор методик и ресурсов.
3.1.3. Проверка учебных работ и контроль успеваемости:
Систематическая проверка домашних заданий, тестов и других работ учеников.
Оценка знаний и выставление оценок в соответствии с установленными критериями.
Анализ успеваемости класса и индивидуальных учащихся, принятие мер для поддержки отстающих учеников.
Организационная деятельность
3.2.1. Соблюдение расписания и графика занятий:
Точное соблюдение школьного расписания и графика проведения уроков.
Уведомление администрации о возможных изменениях или необходимости коррекции расписания.
3.2.2. Участие в педагогических советах и семинарах:
Активное участие в обсуждении методических вопросов и педагогических аспектов на педагогических советах и семинарах.
Обмен опытом с коллегами и применение передовых педагогических практик в своей работе.
3.2.3. Связь с родителями и консультативная помощь:
Проведение родительских собраний и индивидуальных консультаций для обсуждения успеваемости и развития учащихся.
Предоставление родителям информации о ходе обучения и результативности школьников.
3.2.4. Организация и поддержка кабинета географии:
Обеспечение наличия необходимых учебных материалов, карт, атласов и оборудования в кабинете.
Поддержание порядка и чистоты в кабинете, обеспечение удобных условий для проведения уроков.
3.2.5. Работа по благоустройству и озеленению школы:
Организация и участие в мероприятиях по благоустройству и озеленению школьной территории.
Вовлечение учащихся в экологические и географические проекты, способствующие улучшению школьной среды.
Права
4.1. Участие в управлении организацией
Учитель географии имеет право участвовать в обсуждении и принятии решений, связанных с образовательным процессом, на педагогических советах и административных совещаниях.
4.2. Обеспечение рабочего места и условий труда
Требование обеспечения безопасных и здоровых условий труда, включая правильное оснащение кабинета и соблюдение норм охраны труда.
4.3. Выбор методик и материалов для обучения:
Право выбирать подходы, методики и материалы, которые считаются наиболее подходящими для достижения учебных целей.
4.4. Участие в разработке программы развития:
Возможность участвовать в разработке программ развития школы, в том числе в аспектах, касающихся образования по предметной области.
4.5. Давать распоряжения учащимся:
Право давать указания и распоряжения учащимся в рамках образовательного процесса и поддерживать дисциплину на уроках.
4.6. Знакомство с решениями и жалобами:
Возможность ознакомления с решениями администрации и возможность рассмотрения жалоб в соответствии с установленными процедурами.
4.7. Предоставление предложений по улучшению:
Право выносить предложения и идеи по улучшению образовательного процесса, методической работы и организации работы школы.
4.8. Повышение квалификации и аттестация:
Возможность проходить курсы повышения квалификации и аттестацию для дальнейшего профессионального развития.
4.9. Защита профессиональной чести:
Право требовать защиты своей профессиональной чести и репутации от клеветы и необоснованных обвинений.
4.10. Конфиденциальность служебного расследования:
Право на конфиденциальность в случае участия в служебных расследованиях.
4.11. Защита интересов в дисциплинарном расследовании:
Право на защиту интересов и представление своих аргументов при проведении дисциплинарного расследования.
4.12. Награды и социальные гарантии:
Право на получение наград и поощрений за выдающиеся достижения в педагогической деятельности, а также наличие социальных гарантий, предоставляемых в соответствии с законодательством.
Ответственность
5.1. Ответственность за выполнение образовательных программ:
Обязанность следить за тем, чтобы образовательные программы по предмету соответствовали государственным стандартам и учебному плану, а также эффективно и качественно реализовывались в процессе обучения.
5.2. Ответственность за здоровье и безопасность учащихся:
Забота о безопасности учащихся во время проведения занятий, экскурсий и других школьных мероприятий, предотвращение возможных опасных ситуаций.
5.3. Ответственность за проверку работ и оценки:
Обязанность проверять работы учеников и выставлять им оценки с учетом установленных критериев, справедливо оценивать знания и усилия каждого ученика.
5.4. Ответственность за соблюдение норм и прав учеников:
Обязанность обеспечивать уважение к правам и достоинству каждого ученика, создавать безопасную и недискриминационную образовательную среду.
5.5. Ответственность за оказание первой помощи:
Обязанность предоставить первую помощь учащимся в случае возникновения медицинских проблем или несчастных случаев в рамках своих возможностей и компетенции.
5.6. Ответственность за соблюдение правил безопасности:
Соблюдение всех установленных правил безопасности в учебном процессе, включая использование оборудования, проведение практических занятий и т.д.
5.7. Ответственность за контроль соблюдения правил на занятиях:
Обязанность поддерживать дисциплину и контролировать соблюдение правил поведения на уроках, поддерживая спокойную и продуктивную образовательную атмосферу.
5.8. Ответственность за проведение инструктажей по охране труда:
Проведение инструктажей по охране труда учащихся перед проведением практических работ, а также участие в обеспечении безопасных условий для занятий.
5.9. Ответственность за материальный ущерб:
Обязанность следить за оборудованием и материалами в кабинете географии, а также заботиться о их бережном обращении для предотвращения возможных повреждений и ущерба.
Взаимоотношения с образовательным учреждением
6.1. Продолжительность рабочего времени и нормы часов:
Соблюдение установленной продолжительности рабочего времени, включая подготовку к урокам, проверку работ, участие во внеклассных мероприятиях и другие обязанности.
6.2. Планирование деятельности и учебные планы:
Создание и актуализация планов, в том числе определение последовательности и содержания тем по этой дисциплине в соответствии с образовательными стандартами и программами.
6.3. Работа во время каникул и график работы:
Участие в организации дополнительных занятий, кружков и других мероприятий во время каникул, а также соблюдение установленного графика работы.
6.4. Замена отсутствующих преподавателей:
Возможность замещать других учителей географии, если они временно отсутствуют по какой-либо причине.
6.5. Получение информации нормативного характера:
Обязанность ознакомления с изменениями в законодательстве, образовательных стандартах и требованиях, связанных с обучением географии.
6.6. Обмен информацией с администрацией и родителями:
Участие в родительских собраниях, консультациях и взаимодействие с администрацией для обсуждения вопросов, связанных с учебным процессом.
6.7. Информирование об инфекционных и аварийных случаях:
Осведомление администрации об инфекционных случаях среди учащихся и принятие соответствующих мер для предотвращения распространения заболеваний.
6.8. Сообщение полученной информации администрации:
Предоставление администрации школы информации о событиях, изменениях или ситуациях, которые могут повлиять на процесс обучения учеников.
6.9. Персональная ответственность за материальные ценности:
Бережное обращение с материальными ценностями, оборудованием и школьными материалами в кабинете, а также ответственность за сохранность оборудования и материалов, используемых в учебных целях.
Заключительные положения
7.1. Ознакомление с должностной инструкцией:
Обязанность ознакомиться с данной должностной инструкцией и полностью понять все ее пункты, обязанности, права и ответственности, связанные с выполнением работы учителя географии.
7.2. Хранение экземпляров инструкции:
Право и обязанность сохранять на хранение личный экземпляр данной должностной инструкции для возможности обращения к ней в любой момент.
7.3. Подтверждение ознакомления подписью:
Обязанность подтвердить ознакомление с данной должностной инструкцией путем подписания соответствующего документа, удостоверяющего, что учитель ознакомился с ее содержанием и согласен с выполнением указанных обязанностей и прав.
Скачать бесплатно конспект урока в формате PDF
Скачать бесплатно конспект урока в формате WORD