Должностная инструкция учителя английского языка

Должностная инструкция учителя английского языка

Должностную инструкцию разработал:
_____________ /_______________________/
СОГЛАСОВАНО
Председатель профкома
___________________________
_________ /_________________/
Протокол №__ от «__»__ 2023 г
УТВЕРЖДЕНО
Директор _________________
__________________________
_________ /________________/
Приказ №__ от «__»___ 2023 г

Общие положения

Определение должности «Учитель английского языка»

1.1.1. Учитель английского языка — это специалист, ответственный за обеспечение качественного обучения учащихся английскому языку в соответствии с утвержденными учебными программами и стандартами образования.
1.1.2. Учитель английского языка осуществляет свою деятельность на основе действующего законодательства Российской Федерации в области образования и трудового законодательства.

Задачи и обязанности учителя английского языка

1.2.1. Планирование и проведение учебных занятий:
— Разработка поурочных планов и программ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) и календарными планами школы.
— Подготовка учебных материалов и методических пособий для эффективного преподавания английской грамматики и лингвистики.
— Проведение уроков в соответствии с разработанными планами и использование современных образовательных технологий.

1.2.2. Оценка и контроль успеваемости учащихся:

— Проведение текущего и итогового контроля знаний и навыков учеников.
— Выставление оценок в соответствии с установленными критериями оценивания.
— Анализ успеваемости и прогресса учеников, разработка индивидуальных планов поддержки для учащихся с трудностями в обучении.

1.2.3. Организация воспитательной и образовательной работы:

— Формирование положительного эмоционального климата на уроках и в классе.
— Воспитание культуры общения, уважения к мнению других, толерантности и межкультурной компетенции.
— Организация внеклассных мероприятий, конкурсов, олимпиад и проектов, способствующих развитию интереса учащихся к изучению иностранной лексики и грамматики.

1.2.4. Взаимодействие с родителями и коллегами:

— Проведение родительских собраний и консультаций по вопросам обучения и воспитания.
— Сотрудничество с педагогическим коллективом для обмена опытом и разработки общеколлективных мероприятий.

1.2.5. Соблюдение профессиональной этики и правил безопасности:

— Соблюдение норм профессиональной этики и деонтологии педагогической деятельности.
— Обеспечение безопасности школьников во время проведения занятий и внеклассной работы.

1.2.6. Самообразование и профессиональное развитие:

— Постоянное повышение квалификации через участие в семинарах, тренингах и курсах.
— Изучение новых методик преподавания, обновление своих знаний в области английского языка и педагогики.

1.2.7. Докладывать о ходе выполнения поставленных задач и обязанностей администрации школы согласно установленным процедурам.

1.2.8. Выполнять иные обязанности, связанные с должностью, по поручению администрации школы.

Квалификационные требования

Образование и квалификация

2.1.1. Для занимаемой должности «Учитель английского языка» необходимо наличие высшего педагогического образования в области преподавания английского или другого иностранного языка, подтвержденного дипломом государственного образца.
2.1.2. Допускается также наличие специализированного образования, соответствующего требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и стандартам, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации.

Профессиональные навыки и знания

2.2.1. Обладание глубокими знаниями английского языка, включая грамматику, лексику, фонетику и структуру.
2.2.2. Умение разрабатывать и адаптировать урочные материалы, в том числе с использованием современных образовательных технологий.
2.2.3. Знание методик преподавания и способов эффективной организации обучения.
2.2.4. Понимание основных принципов и подходов к оценке и контролю успеваемости учеников.
2.2.5. Знание основ психологии и педагогики, способность адаптировать образовательный процесс к индивидуальным особенностям детей.

Коммуникативные навыки

2.3.1. Умение эффективно коммуницировать с учащимися, коллегами и родителями.
2.3.2. Способность объяснять сложные концепции простым и понятным способом.
2.3.3. Умение создавать позитивный и доверительный климат в классе и на уроке.
2.3.4. Знание принципов межкультурной коммуникации и способность применять их в образовательном процессе.

Обязанности

Образовательная деятельность

3.1.1. Проведение учебных занятий по иностранному языку:
— Подготовка и проведение уроков в соответствии с педагогическими программами и методическими рекомендациями.
— Обеспечение интересного и эффективного обучения, учитывая индивидуальные особенности учащихся.

3.1.2. Разработка учебных планов и программ:

— Составление годовых и еженедельных планов учебной работы.
— Адаптация и разработка материалов с учетом современных образовательных технологий.

3.1.3. Проверка ученических работ и контроль успеваемости:

— Оценка и анализ выполнения домашних заданий и контрольных работ.
— Проведение итоговых экзаменов и оценка знаний учащихся в соответствии с установленными стандартами.

Организационная деятельность

3.2.1. Соблюдение расписания и графика занятий:
— Точное и своевременное выполнение школьного расписания.
— Обеспечение дисциплины и порядка на уроках.

3.2.2. Участие в педагогических советах и семинарах:
— Принятие активного участия в педагогическом коллективе.
— Обмен опытом и участие в профессиональных мероприятиях.

3.2.3. Связь с родителями и консультативная помощь:
— Организация родительских собраний и консультаций по вопросам обучения и воспитания.
— Предоставление родителям информации о успеваемости и поведении их детей.

3.2.4. Организация и поддержка кабинета английского языка:
— Обеспечение наличия необходимых учебных материалов и ресурсов.
— Создание педагогической среды, стимулирующей интерес учащихся к изучению английского языка.

3.2.5. Работа по благоустройству и озеленению школы:
— Участие в организации и проведении мероприятий по благоустройству школьной территории.
— Привлечение детей к активному участию в экологических и социокультурных инициативах.

Права

4.1. Участие в управлении организацией:
4.1.1. Имеет возможность участвовать в обсуждении вопросов, касающихся образовательного процесса и организации работы школы на педагогических советах и иных организационных мероприятиях.

4.2. Обеспечение рабочего места и условий труда:
4.2.1. Педагог имеет право на обеспечение комфортным рабочим местом и условиями труда, включая доступ к необходимому оборудованию и учебным материалам.

4.3. Выбор методик и материалов для обучения:
4.3.1. Выбирает методики и обучающие материалы, соответствующие целям и задачам образовательного процесса и требованиям учебных программ.

4.4. Участие в разработке программы развития:
4.4.1. Участвовует в разработке программы развития школы и внесении предложений по ее улучшению.

4.5. Давать распоряжения учащимся:
4.5.1. Даёт распоряжения учащимся в рамках организации образовательного процесса и поддержания дисциплины.

4.6. Знакомство с решениями и жалобами:
4.6.1. Учитель имеет право знакомиться с решениями и жалобами, касающимися его профессиональной деятельности, в соответствии с установленными процедурами.

4.7. Предоставление предложений по улучшению:
4.7.1. Предоставляеть предложения по улучшению образовательного процесса и условий труда в школе.

4.8. Повышение квалификации и аттестация:
4.8.1. Учитель имеет право на прохождение повышения квалификации и аттестации в соответствии с установленными процедурами.

4.9. Защита профессиональной чести:
4.9.1. Педагогический персонал имеет право на защиту своей профессиональной чести и достоинства.

4.10. Конфиденциальность служебного расследования:
4.10.1. Гарантируется конфиденциальность в случае проведения служебного расследования, в котором он является участником.

4.11. Защита интересов в дисциплинарном расследовании:
4.11.1. Педагогический персонал имеет право на защиту своих интересов в случае проведения дисциплинарного расследования в соответствии с законодательством.

4.12. Награды и социальные гарантии:
4.12.1. Учитель может претендовать на получение наград и социальных гарантий в соответствии с установленными правилами и положениями.

Ответственность

5.1. Выполнение образовательных программ:
5.1.1. Обеспечение выполнения образовательных программ согласно установленным требованиям и стандартам.

5.2. Здоровье и безопасность учащихся:
5.2.1. Обеспечение безопасности и здоровья учащихся во время проведения классных занятий и внеурочных мероприятий.

5.3. Проверка работ и оценки:
5.3.1. Проведение проверки учебных работ и выставление оценок в соответствии с установленными критериями.

5.4. Соблюдение норм и прав учеников:
5.4.1. Обязанность соблюдать права и интересы учеников, а также нормы внутреннего распорядка и дисциплины.

5.5. Оказание первой помощи:
5.5.1. Предоставление первой помощи в случае несчастных случаев или заболеваний учащихся в школе.

5.6. Соблюдение правил безопасности:
5.6.1. Соблюдение всех установленных правил и мер безопасности в образовательном процессе.

5.7. Контроль соблюдения правил на занятиях:
5.7.1. Организация и поддержание дисциплины на уроках и мероприятиях.

5.8. Проведение инструктажей по охране труда:
5.8.1. Проведение инструктажей и обучения школьников правилам охраны труда и безопасности.

5.9. Материальный ущерб:
5.9.1. Ответственность за сохранность учебных материалов и оборудования, предоставленных для проведения занятий.

Взаимоотношения с образовательным учреждением

6.1. Продолжительность рабочего времени и нормы часов:
6.1.1. Соблюдение установленной продолжительности рабочего времени в соответствии с трудовым законодательством и графиком работы.

6.2. Планирование деятельности и учебные планы:
6.2.1. Составление поурочных планов и разработка планов деятельности в соответствии с календарными программами и рекомендациями.

6.3. Работа во время каникул и график работы:
6.3.1. Осуществление работы во время школьных каникул в соответствии с установленным графиком работы.

6.4. Замена отсутствующих преподавателей:
6.4.1. Обеспечение замены отсутствующих преподавателей в случае их временного или длительного отсутствия.

6.5. Получение информации нормативного характера:
6.5.1. Получение актуальной информации нормативного характера от учебного заведения и администрации.

6.6. Обмен информацией с администрацией и родителями:
6.6.1. Установление эффективных каналов коммуникации с администрацией школы и родителями учащихся.

6.7. Информирование об инфекционных и аварийных случаях:
6.7.1. Своевременное информирование администрации об инфекционных и аварийных случаях, затрагивающих учащихся.

6.8. Сообщение полученной информации администрации:
6.8.1. Предоставление администрации школы полученной информации о ходе образовательного процесса и проблемах.

6.9. Персональная ответственность за материальные ценности:
6.9.1. Личная ответственность за сохранность материальных ценностей и имущества, используемых в рамках учебного процесса.

Заключительные положения

7.1. Ознакомление с должностной инструкцией:
7.1.1. Обязанность работника ознакомиться с содержанием данной должностной инструкции и соблюдать ее положения.

7.2. Хранение экземпляров инструкции:
7.2.1. Администрация образовательного заведения обязана хранить подлинные экземпляры данной должностной инструкции в архиве учреждения.

7.3. Подтверждение ознакомления подписью:
7.3.1. Работник подтверждает ознакомление с данной должностной инструкцией путем своей подписи в соответствующем документе.

С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил (а) на руки.
«___»___________202__г. _____________ /_______________________/