Должностная инструкция учителя музыки

Должностная инструкция учителя музыки

Должностную инструкцию разработал:
_____________ /______________/
СОГЛАСОВАНО
Председатель профкома
___________________________
_________ /_________________/
Протокол №__ от «__»__ 2023 г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор _________________
__________________________
_________ /________________/
Приказ №__ от «__»___ 2023 г.

Общие положения

Определение должности «Учитель музыки»

Учитель музыки — специалист, осуществляющий образовательный процесс в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) и учебными программами, направленными на формирование музыкальных знаний, навыков и культурных компетенций учащихся.

Задачи и обязанности учителя музыки

1.2.1. Планирование учебного процесса:

• Разработка ежегодных и квартальных учебных планов с учетом требований ФГОС и возрастных особенностей учащихся.
• Подготовка учебно-методического материала, необходимого для реализации поурочных планов.

1.2.2. Организация образовательного процесса:

• Проведение уроков с соблюдением педагогических программ и методических рекомендаций.
• Создание педагогической среды, способствующей развитию музыкальных способностей и творческого мышления учеников.
• Развитие умений анализа и интерпретации музыкальных произведений.

1.2.3. Оценка и контроль:

• Оценивание знаний, умений и навыков учащихся с использованием разнообразных методов оценки.
• Ведение журналов учета успеваемости и посещаемости школьников.

1.2.4. Воспитательная работа:

• Осуществление индивидуального подхода к каждому ученику, учитывая его потребности и интересы.
• Содействие развитию творческого потенциала учащихся через организацию музыкальных мероприятий.

1.2.5. Сотрудничество:

• Взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся для обсуждения их успеваемости и поведения.
• Участие в педагогических совещаниях и методических объединениях.

1.2.6. Профессиональное развитие:

• Самостоятельное изучение новых методик и технологий преподавания.
• Участие в профессиональных конференциях, семинарах и тренингах.

1.2.7. Соблюдение нормативных требований:

• Соблюдение Трудового кодекса РФ, приказов и распоряжений администрации школы, а также нормативных актов, регулирующих образовательный процесс.

Квалификационные требования

Образование и квалификация

Для занятия должности учителя музыки необходимо иметь высшее профессиональное образование в области музыкального искусства, полученное в аккредитованном университете или педагогическом институте. Допускается наличие специализированных курсов и дополнительных образовательных программ, утвержденных компетентными органами.

Профессиональные навыки и знания

Учитель пения должен обладать следующими профессиональными навыками и знаниями:

• Глубокие педагогические знания, включая методику преподавания музыки различным возрастным группам учащихся.
• Широкий спектр знаний в области музыкальной теории, истории музыки, музыкальной литературы и жанров.
• Умение планировать и организовывать учебный процесс с учетом потребностей и способностей школьников.
• Навыки работы с современными образовательными технологиями и мультимедийными средствами.
• Креативность и способность стимулировать творческое мышление у детей.
• Опыт проведения воспитательных и развлекательных мероприятий, концертов и выступлений.

Коммуникативные навыки

Учитель музыки должен обладать развитыми коммуникативными навыками:

• Умение эффективно взаимодействовать с учащимися, создавая атмосферу взаимопонимания и доверия.
• Грамотное общение с родителями (законными представителями) учащихся, предоставляя информацию о ходе их обучения.
• Взаимодействие с коллегами по школе, участвуя в методических совещаниях и совместных проектах.

Обязанности

Образовательная деятельность

3.1.1. Проведение занятий по музыке и пению

• Организация и проведение качественных уроков в соответствии с календарными программами и методическими рекомендациями.
• Обеспечение доступности образовательного материала и создание педагогической среды, способствующей развитию вокальных и других способностей учащихся.
• Активное взаимодействие с учащимися для стимулирования интереса к предмету и развития их музыкальных навыков.

3.1.2. Разработка поурочных планов и программ

• Создание годовых и квартальных поурочных планов с учетом нормативных требований и потребностей воспитанников.
• Адаптация и разработка учебных программ, включая выбор музыкальных произведений для изучения.

3.1.3. Проверка учебных работ и контроль успеваемости

• Оценка учебных работ и заданий учащихся, анализ и обратная связь для стимулирования их активности и прогресса.
• Ведение журналов успеваемости, отчетности и другой документации.

Организационная деятельность

3.2.1. Соблюдение расписания и графика занятий

Точное и своевременное соблюдение расписания уроков и занятий, предусмотренных школьным планом.

3.2.2. Участие в педагогических советах и семинарах

Активное участие в педагогических советах, методических объединениях, семинарах и тренингах для обмена опытом и совершенствования своих профессиональных навыков.

3.2.3. Связь с родителями и консультативная помощь

Поддержание открытой и эффективной коммуникации с родителями (законными представителями) учащихся, предоставление информации о ходе обучения и индивидуальной успеваемости.

3.2.4. Организация и поддержка кабинета музыки

• Обеспечение учебного процесса необходимыми материалами, инструментами и оборудованием в кабинете.
• Поддержание порядка и уютной атмосферы в кабинете для эффективного обучения.

3.2.5. Работа по благоустройству и озеленению школы

Участие в инициативах по улучшению внешнего вида школьной территории, в том числе через организацию музыкально-воспитательных мероприятий на открытом воздухе.

Права

4.1. Участие в управлении организацией

Участие в обсуждении и принятии решений, связанных с организацией образовательного процесса и деятельностью школы, в пределах компетенции учителя.

4.2. Обеспечение рабочего места и условий труда

• Обеспечение соответствующего рабочего места, необходимых инструментов и оборудования для эффективного преподавания предмета.
• Соблюдение норм безопасности труда и охраны здоровья в соответствии с законодательством.

4.3. Выбор методик и материалов для обучения

Право выбора методик, учебных материалов и музыкальных произведений для обучения учащихся, с учетом учебных программ и требований ФГОС.

4.4. Участие в разработке программы развития

Участие в разработке и предложении своих идей по улучшению качества образования и развития школы в целом.

4.5. Давать распоряжения учащимся

Право давать разъяснения, указания и распоряжения учащимся в рамках образовательного процесса и поддержания дисциплины.

4.6. Знакомство с решениями и жалобами

Получение информации о принятых администрацией школы решениях, связанных с деятельностью учителя музыки, а также с обращениями и жалобами учеников и их родителей.

4.7. Предоставление предложений по улучшению

Право высказывать предложения по совершенствованию педагогического процесса, методик преподавания и организации музыкальных мероприятий.

4.8. Повышение квалификации и аттестация

Право на повышение квалификации, участие в семинарах, тренингах и профессиональных программ, а также прохождение аттестации с целью подтверждения квалификации.

4.9. Защита профессиональной чести

Защита своей профессиональной чести и достоинства в случае недобросовестной критики или оскорбления.

4.10. Конфиденциальность служебного расследования

Право на конфиденциальность в случае участия в служебных расследованиях или дисциплинарных процедурах.

4.11. Защита интересов в дисциплинарном расследовании

Защита своих интересов и предоставление объективной информации при дисциплинарных расследованиях, в которых учитель может быть замешан.

4.12. Награды и социальные гарантии

• Право на получение наград, почетных званий и иных форм признания за достижения в педагогической деятельности.
• Получение социальных гарантий и льгот, предусмотренных законодательством и коллективными договорами.

Ответственность

5.1. Ответственность за выполнение образовательных программ

Обязанность следовать учебным программам, предоставлять учащимся знания и навыки, соответствующие установленным стандартам и требованиям.

5.2. Ответственность за здоровье и безопасность учащихся

• Обеспечение безопасной и здоровой обстановки во время занятий и мероприятий.
• Принятие мер для предотвращения возможных рисков и несчастных случаев.

5.3. Ответственность за проверку работ и оценки

• Проведение честной и объективной проверки учебных работ учащихся.
• Выставление оценок в соответствии с критериями оценивания и обратной связью с учащимися.

5.4. Ответственность за соблюдение норм и прав учеников

• Защита прав учеников, включая их индивидуальные особенности и потребности.
• Предотвращение любых форм дискриминации, насилия или жестокости.

5.5. Ответственность за оказание первой помощи

Предоставление первой помощи учащимся в случае несчастных случаев или заболеваний в рамках своей компетенции.

5.6. Ответственность за соблюдение правил безопасности

Обеспечение соблюдения правил пожарной безопасности, эвакуации и других аспектов безопасности в школьных помещениях.

5.7. Ответственность за контроль соблюдения правил на занятиях

Контроль за соблюдением дисциплины и поведенческих норм во время занятий.

5.8. Ответственность за проведение инструктажей по охране труда

Организация инструктажей по вопросам охраны труда для учащихся, а также собственная соблюдение требований по безопасности и охране труда.

5.9. Ответственность за материальный ущерб

Контроль за сохранностью имущества школы, инвентаря и оборудования, используемого в процессе обучения.

Взаимоотношения с образовательным учреждением

6.1. Продолжительность рабочего времени и нормы часов

• Соблюдение установленной продолжительности рабочего времени в соответствии с трудовым законодательством и графиком работы школы.
• Выполнение норм часов по учебному плану, предусмотренным программой образовательного учреждения.

6.2. Планирование деятельности и учебные планы

• Разработка и соблюдение календарных планов, в том числе выбор методик, контрольных и практических занятий.
• Согласование планов с администрацией и координация воспитательных и педагогических мероприятий.

6.3. Работа во время каникул и график работы

Выполнение своих обязанностей в период каникул и летних каникул в соответствии с установленными правилами и графиком работы.

6.4. Замена отсутствующих преподавателей

В случае необходимости, обеспечение замены отсутствующих коллег, выполнение их учебных обязанностей.

6.5. Получение информации нормативного характера

Ознакомление с нормативными документами, предоставленными администрацией, и соблюдение их в своей работе.

6.6. Обмен информацией с администрацией и родителями

Поддержание открытой коммуникации с администрацией школы и родителями учащихся по вопросам образования и воспитания.

6.7. Информирование об инфекционных и аварийных случаях

В случае выявления инфекционных заболеваний среди учащихся или аварийных ситуаций, немедленное информирование администрации.

6.8. Сообщение полученной информации администрации

Обязанность доложить администрации об изменениях в учебном процессе, обстоятельствах, влияющих на работу учителя музыки.

6.9. Персональная ответственность за материальные ценности

Соблюдение ответственности за использование и сохранность материальных ценностей, инвентаря и оборудования в рамках учебной деятельности.

Заключительные положения

7.1. Ознакомление с должностной инструкцией

Обязанность ознакомиться с данным текстом должностной инструкции и полностью понять свои обязанности и права в соответствии с ней.

7.2. Хранение экземпляров инструкции

Сохранение данного экземпляра должностной инструкции в личном архиве в течение всего периода работы в учебном учреждении.

7.3. Подтверждение ознакомления подписью

Подтверждение ознакомления с инструкцией подписью и датой в указанном месте на данном документе, после чего предоставление подписанной копии администрации школы.

С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил (а) на руки.
«___»___________202__г. _____________ /_______________________/