Содержание
Должностная инструкция учителя музыки
Должностную инструкцию разработал:
_____________ /______________/
СОГЛАСОВАНО
Председатель профкома
___________________________
_________ /_________________/
Протокол №__ от «__»__ 2023 г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор _________________
__________________________
_________ /________________/
Приказ №__ от «__»___ 2023 г.
Общие положения
Определение должности «Учитель музыки»
Учитель музыки — специалист, осуществляющий образовательный процесс в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) и учебными программами, направленными на формирование музыкальных знаний, навыков и культурных компетенций учащихся.
Задачи и обязанности учителя музыки
1.2.1. Планирование учебного процесса:
- Разработка ежегодных и квартальных учебных планов с учетом требований ФГОС и возрастных особенностей учащихся.
- Подготовка учебно-методического материала, необходимого для реализации поурочных планов.
1.2.2. Организация образовательного процесса:
- Проведение уроков с соблюдением педагогических программ и методических рекомендаций.
- Создание педагогической среды, способствующей развитию музыкальных способностей и творческого мышления учеников.
- Развитие умений анализа и интерпретации музыкальных произведений.
1.2.3. Оценка и контроль:
- Оценивание знаний, умений и навыков учащихся с использованием разнообразных методов оценки.
- Ведение журналов учета успеваемости и посещаемости школьников.
1.2.4. Воспитательная работа:
- Осуществление индивидуального подхода к каждому ученику, учитывая его потребности и интересы.
- Содействие развитию творческого потенциала учащихся через организацию музыкальных мероприятий.
1.2.5. Сотрудничество:
- Взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся для обсуждения их успеваемости и поведения.
- Участие в педагогических совещаниях и методических объединениях.
1.2.6. Профессиональное развитие:
- Самостоятельное изучение новых методик и технологий преподавания.
- Участие в профессиональных конференциях, семинарах и тренингах.
1.2.7. Соблюдение нормативных требований:
- Соблюдение Трудового кодекса РФ, приказов и распоряжений администрации школы, а также нормативных актов, регулирующих образовательный процесс.
Квалификационные требования
Образование и квалификация
Для занятия должности учителя музыки необходимо иметь высшее профессиональное образование в области музыкального искусства, полученное в аккредитованном университете или педагогическом институте. Допускается наличие специализированных курсов и дополнительных образовательных программ, утвержденных компетентными органами.
Профессиональные навыки и знания
Учитель пения должен обладать следующими профессиональными навыками и знаниями:
- Глубокие педагогические знания, включая методику преподавания музыки различным возрастным группам учащихся.
- Широкий спектр знаний в области музыкальной теории, истории музыки, музыкальной литературы и жанров.
- Умение планировать и организовывать учебный процесс с учетом потребностей и способностей школьников.
- Навыки работы с современными образовательными технологиями и мультимедийными средствами.
- Креативность и способность стимулировать творческое мышление у детей.
- Опыт проведения воспитательных и развлекательных мероприятий, концертов и выступлений.
Коммуникативные навыки
Учитель музыки должен обладать развитыми коммуникативными навыками:
- Умение эффективно взаимодействовать с учащимися, создавая атмосферу взаимопонимания и доверия.
- Грамотное общение с родителями (законными представителями) учащихся, предоставляя информацию о ходе их обучения.
- Взаимодействие с коллегами по школе, участвуя в методических совещаниях и совместных проектах.
Обязанности
Образовательная деятельность
3.1.1. Проведение занятий по музыке и пению
- Организация и проведение качественных уроков в соответствии с календарными программами и методическими рекомендациями.
- Обеспечение доступности образовательного материала и создание педагогической среды, способствующей развитию вокальных и других способностей учащихся.
- Активное взаимодействие с учащимися для стимулирования интереса к предмету и развития их музыкальных навыков.
3.1.2. Разработка поурочных планов и программ
- Создание годовых и квартальных поурочных планов с учетом нормативных требований и потребностей воспитанников.
- Адаптация и разработка учебных программ, включая выбор музыкальных произведений для изучения.
3.1.3. Проверка учебных работ и контроль успеваемости
- Оценка учебных работ и заданий учащихся, анализ и обратная связь для стимулирования их активности и прогресса.
- Ведение журналов успеваемости, отчетности и другой документации.
Организационная деятельность
3.2.1. Соблюдение расписания и графика занятий
Точное и своевременное соблюдение расписания уроков и занятий, предусмотренных школьным планом.
3.2.2. Участие в педагогических советах и семинарах
Активное участие в педагогических советах, методических объединениях, семинарах и тренингах для обмена опытом и совершенствования своих профессиональных навыков.
3.2.3. Связь с родителями и консультативная помощь
Поддержание открытой и эффективной коммуникации с родителями (законными представителями) учащихся, предоставление информации о ходе обучения и индивидуальной успеваемости.
3.2.4. Организация и поддержка кабинета музыки
- Обеспечение учебного процесса необходимыми материалами, инструментами и оборудованием в кабинете.
- Поддержание порядка и уютной атмосферы в кабинете для эффективного обучения.
3.2.5. Работа по благоустройству и озеленению школы
Участие в инициативах по улучшению внешнего вида школьной территории, в том числе через организацию музыкально-воспитательных мероприятий на открытом воздухе.
Права
4.1. Участие в управлении организацией
Участие в обсуждении и принятии решений, связанных с организацией образовательного процесса и деятельностью школы, в пределах компетенции учителя.
4.2. Обеспечение рабочего места и условий труда
- Обеспечение соответствующего рабочего места, необходимых инструментов и оборудования для эффективного преподавания предмета.
- Соблюдение норм безопасности труда и охраны здоровья в соответствии с законодательством.
4.3. Выбор методик и материалов для обучения
Право выбора методик, учебных материалов и музыкальных произведений для обучения учащихся, с учетом учебных программ и требований ФГОС.
4.4. Участие в разработке программы развития
Участие в разработке и предложении своих идей по улучшению качества образования и развития школы в целом.
4.5. Давать распоряжения учащимся
Право давать разъяснения, указания и распоряжения учащимся в рамках образовательного процесса и поддержания дисциплины.
4.6. Знакомство с решениями и жалобами
Получение информации о принятых администрацией школы решениях, связанных с деятельностью учителя музыки, а также с обращениями и жалобами учеников и их родителей.
4.7. Предоставление предложений по улучшению
Право высказывать предложения по совершенствованию педагогического процесса, методик преподавания и организации музыкальных мероприятий.
4.8. Повышение квалификации и аттестация
Право на повышение квалификации, участие в семинарах, тренингах и профессиональных программ, а также прохождение аттестации с целью подтверждения квалификации.
4.9. Защита профессиональной чести
Защита своей профессиональной чести и достоинства в случае недобросовестной критики или оскорбления.
4.10. Конфиденциальность служебного расследования
Право на конфиденциальность в случае участия в служебных расследованиях или дисциплинарных процедурах.
4.11. Защита интересов в дисциплинарном расследовании
Защита своих интересов и предоставление объективной информации при дисциплинарных расследованиях, в которых учитель может быть замешан.
4.12. Награды и социальные гарантии
- Право на получение наград, почетных званий и иных форм признания за достижения в педагогической деятельности.
- Получение социальных гарантий и льгот, предусмотренных законодательством и коллективными договорами.
Ответственность
5.1. Ответственность за выполнение образовательных программ
Обязанность следовать учебным программам, предоставлять учащимся знания и навыки, соответствующие установленным стандартам и требованиям.
5.2. Ответственность за здоровье и безопасность учащихся
- Обеспечение безопасной и здоровой обстановки во время занятий и мероприятий.
- Принятие мер для предотвращения возможных рисков и несчастных случаев.
5.3. Ответственность за проверку работ и оценки
- Проведение честной и объективной проверки учебных работ учащихся.
- Выставление оценок в соответствии с критериями оценивания и обратной связью с учащимися.
5.4. Ответственность за соблюдение норм и прав учеников
- Защита прав учеников, включая их индивидуальные особенности и потребности.
- Предотвращение любых форм дискриминации, насилия или жестокости.
5.5. Ответственность за оказание первой помощи
Предоставление первой помощи учащимся в случае несчастных случаев или заболеваний в рамках своей компетенции.
5.6. Ответственность за соблюдение правил безопасности
Обеспечение соблюдения правил пожарной безопасности, эвакуации и других аспектов безопасности в школьных помещениях.
5.7. Ответственность за контроль соблюдения правил на занятиях
Контроль за соблюдением дисциплины и поведенческих норм во время занятий.
5.8. Ответственность за проведение инструктажей по охране труда
Организация инструктажей по вопросам охраны труда для учащихся, а также собственная соблюдение требований по безопасности и охране труда.
5.9. Ответственность за материальный ущерб
Контроль за сохранностью имущества школы, инвентаря и оборудования, используемого в процессе обучения.
Взаимоотношения с образовательным учреждением
6.1. Продолжительность рабочего времени и нормы часов
- Соблюдение установленной продолжительности рабочего времени в соответствии с трудовым законодательством и графиком работы школы.
- Выполнение норм часов по учебному плану, предусмотренным программой образовательного учреждения.
6.2. Планирование деятельности и учебные планы
- Разработка и соблюдение календарных планов, в том числе выбор методик, контрольных и практических занятий.
- Согласование планов с администрацией и координация воспитательных и педагогических мероприятий.
6.3. Работа во время каникул и график работы
Выполнение своих обязанностей в период каникул и летних каникул в соответствии с установленными правилами и графиком работы.
6.4. Замена отсутствующих преподавателей
В случае необходимости, обеспечение замены отсутствующих коллег, выполнение их учебных обязанностей.
6.5. Получение информации нормативного характера
Ознакомление с нормативными документами, предоставленными администрацией, и соблюдение их в своей работе.
6.6. Обмен информацией с администрацией и родителями
Поддержание открытой коммуникации с администрацией школы и родителями учащихся по вопросам образования и воспитания.
6.7. Информирование об инфекционных и аварийных случаях
В случае выявления инфекционных заболеваний среди учащихся или аварийных ситуаций, немедленное информирование администрации.
6.8. Сообщение полученной информации администрации
Обязанность доложить администрации об изменениях в учебном процессе, обстоятельствах, влияющих на работу учителя музыки.
6.9. Персональная ответственность за материальные ценности
Соблюдение ответственности за использование и сохранность материальных ценностей, инвентаря и оборудования в рамках учебной деятельности.
Заключительные положения
7.1. Ознакомление с должностной инструкцией
Обязанность ознакомиться с данным текстом должностной инструкции и полностью понять свои обязанности и права в соответствии с ней.
7.2. Хранение экземпляров инструкции
Сохранение данного экземпляра должностной инструкции в личном архиве в течение всего периода работы в учебном учреждении.
7.3. Подтверждение ознакомления подписью
Подтверждение ознакомления с инструкцией подписью и датой в указанном месте на данном документе, после чего предоставление подписанной копии администрации школы.
С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил (а) на руки.
«___»___________202__г. _____________ /_______________________/
Скачать бесплатно конспект урока в формате PDF
Скачать бесплатно конспект урока в формате WORD