Прощание со школой — сценка на Последний звонок

Прощание со школой — сценка на Последний звонок

(Открывается занавес школьной сцены. Звучит интригующая музыка и закадровый голос читает текст:)

В самый обыденный день, когда школьные звонки звучат столь же обыденно, как и каждый раз, скрывается таинственная история. История о том, как педагоги сталкиваются с самым эмоциональным моментом в школьной жизни — прощанием с выпускниками. Но что происходит за кулисами этого прощания? Давайте заглянем в интересный мир их внутренних переживаний, ощущений и мнений, которые могут оказаться неожиданными и захватывающими. Представьте, что школьная рутина обретает новые оттенки, когда роль «прощающихся» принимают на себя сами педагоги. Давайте окунемся в эту необычную историю, где скрытые эмоции раскрываются настоящими героями школьных будней.

Весёлая сценка о том, как «правильно» учителям нужно прощаться с выпускниками.

(На сцене появляется группа детей, имитирующих учителей — в очках, с указками, со школьными журналами и тетрадками)

1 учитель: Уважаемые коллеги, завтра Последний звонок в нашей школе. И нам нужно будет попрощаться с нашими выпускниками. Давайте обдумаем, как мы это будем делать?!

2 учитель: (вскидывает руки вверх с криком) Слава Богу!

3 учитель: (пританцовывая) Ну наконец-то! Ура-ура-ура!!!

1 учитель: Стоп, стоп, стоп! Ну нельзя же так, честное слово! Нужно как-то красиво попрощаться, отрепетировать все. Давайте так: вот вы (показывает) — будете учителями, а вы (показывает на другую группу) — будете выпускниками. А теперь прощайтесь!

2 учитель: Ну это, пока. Если будете в наших краях, то это, заходите, если чё!

1 учитель: И вот это прощание??? И это все???

2 учитель: Ну да! А чего ещё нужно?

1 учитель: Это никуда не годится! Ну нельзя же так! Они же для нас, как родные, столько лет уже в нашей школе. А сегодня — они уйдут. Навсегда. Вы это понимаете? Вы представьте, что это Ваши родные дети? Представили? Давайте ещё раз!

2 учитель: (театрально заламывая руки) Ой да горенько-то какое!

3 учитель: (падая на колени) Ой печаль-печалюшка то!

2 учитель: На кого же вы нас оставляете? Жить то теперь мы как будем?

3 учитель: Мы же вас родненьких ещё не доучили-то. Глаголы ещё не закончили

2 учитель: И тангенс с косинусом ещё не повторили. Ой горюшко-горе, то какое.

1 учитель: Стоп!!! Стоп!!! Да вы что вытворяете??? Что же вы из этого трагедию-то сделали? Ведь каждый год-то уходят. Нельзя же так драматизировать! Так, ещё раз прощайтесь, но уже веселее, радостнее что ли !?!

2 учитель: (показывая рукой на выпускника) Это ты то выпускник? Чё, серьёзно?! (Смеётся). Да тебя ещё года на три в школе оставить нужно. Ты же теорему косинусов и ту не знаешь!?!

3 учитель: (показывая рукой на выпускницу) Не…ну ты погляди (по слогам) — вы-пуск-ни-ца… Ха-ха-ха… Пуговицы пришивать не умеет, гладить — тоже, и сочинение по «Войне и миру» не написала. Тоже мне — выпускница!!!

1 учитель: Немедленно прекратите! Хватит! Это даже не цирк, это балаган какой-то! Заново все. Это никуда не годится! Вот вы скажите, что самое главное в нашей школе? А? Любовь к детям! Вот что! Покажите, что вы любите своих выпускников! Давайте, начинаем!

2 учитель: (поворачивается в сторону выпускников) Ой, а кто это такой красивенький? А что это за деточка? Ну подойди сюда, моя лапочка!

3 учитель: (в сторону выпускников) Ах ты цыпочка моя крошечная, козявочка моя букашечная, сейчас мы с тобой биологишку повторим, солнце ты ясное!

1 учитель: ПРЕКРАТИТЕ! Я не знаю, что с вами делать. Не помогают даже репетиции. Будь что будет. Обойдёмся без репетиций. (оборачивается в зал, произносит с чувством, душевно и отчётливо) Пусть все будет по-настоящему: идут слезы и искрятся улыбки, будет любовь и горечь расставания, радость праздника и печаль Последнего школьного звонка!!! Вот именно это и есть настоящий ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК!!!

(Звучит красивая музыка на фоне которой раздаётся Последний звонок)