Вводный урок Моя Россия — мои горизонты

Вводный урок «Моя Россия — мои горизонты»

Вступление

Дорогие классные руководители. Добро пожаловать на профориентационный урок «Моя Россия – мои горизонты», который поможет вашим ученикам разгадать загадки будущего и открыть перед ними богатство профессиональных возможностей. Вместе с конспектом занятия вы найдете здесь технологическую карту, интересные активности, презентацию и другие материалы, способствующие полному погружению в тему.

Выберите похожие названия

• Открой для себя профессии будущего
• Российские горизонты карьеры
• Встречай будущее: профессии в России

Возраст детей

11-17 лет

Класс

6-11 класс

Дата проведения

Четверг, 7 сентября 2023 года

Название образовательного проекта

«Билет в будущее»

Тип мероприятия

Всероссийский профориентационный урок «Моя Россия – мои горизонты»

Уровень

[выберите нужный уровень]

• базовый уровень (рекомендованная учебная нагрузка – не менее 40 часов в год);
• основной уровень (не менее 60 часов в год);
• продвинутый уровень (не менее 80 часов в год).

Формат профориентационной работы

Внеурочная деятельность

Подход

Информационно-обучающий подход

Среда профессии

• Здоровая среда
• Комфортная среда
• Безопасная среда
• Умная среда
• Креативная среда
• Социальная среда
• Деловая среда
• Индустриальная среда
• Аграрная среда

Цели

• Познакомить учащихся с разнообразием отраслей экономики РФ.
• Сформировать представление о профессиональных возможностях в современной РФ.

Задачи

• Ознакомить с ключевыми сферами экономики.
• Рассмотреть востребованные профессии в этих областях.
• Способствовать интересу к будущей профессиональной деятельности.

Форма организации урока

• Интерактивная беседа
• Работа с презентацией
• Групповые дискуссии

Приемы, методы, технологии обучения

• Презентация
• Игровые элементы
• Коллективное обсуждение
• Визуальные материалы

Прогнозируемый результат

После занятия учащиеся смогут идентифицировать ключевые отрасли экономики РФ и представлять некоторые профессии, связанные с каждой из них.

Предварительная работа

• Подготовьте презентацию с информацией о ключевых секторах экономики РФ.
• Подготовьте игровые элементы: кроссворд, ребус, тесты.
• Разделите класс на небольшие группы.

Оборудование и оформление класса

• Проектор и экран для презентации.
• Игровые материалы для игр.

Ход занятия / Ход мероприятия

Организационный момент

Добрый день, дорогие ученики! Сегодня мы с вами собрались, чтобы вместе отправиться в увлекательное путешествие по разнообразным горизонтам нашей Родины. Сегодняшнее мероприятие будет посвящено знакомству с различными отраслями экономики России и возможностями, которые они предоставляют. Наша цель – увидеть множество путей, которые открываются перед нами, и понять, каким образом мы можем внести свой вклад в развитие нашей страны.

Вступительное слово классного руководителя

Дорогие друзья! Наш мир – это мир возможностей, и каждый из вас имеет уникальную способность вносить свой след в историю нашей Родины. Ваш выбор профессии будет формировать будущее нашей страны. Именно поэтому сегодня мы поговорим о ключевых сегментах экономики Российской Федерации, которые предоставляют огромные перспективы для реализации ваших талантов и интересов.

Сценарный план

Ознакомление с ключевыми отраслями экономики.

Давайте начнем наше путешествие с знакомства с теми областями, которые играют важную роль в экономическом развитии России. Презентация, которую я представлю вам, раскроет перед вами многообразие отраслей: энергетику, медицину, образование, технологии и другие. Давайте вместе рассмотрим основные аспекты каждой из них.

(Слайды презентации:)

Слайд 1: Вступление. Здравствуйте! Давайте начнем наше путешествие по сферам экономики России.

Слайд 2: Энергетика. Энергетика: От источников энергии до сетей и потребителей. Электрик, энергодиспетчер, инженер по электротехнологическим установкам.

Слайд 3: Медицина. Медицина — забота о здоровье. Врачи, медсестры, хирурги — герои этой отрасли.

Слайд 4: Промышленность. Промышленность — двигатель экономики. Главные сектора промышленности нашей страны. Инженеры, нефтяники, строители.

Слайд 5: Образование. Образование — ключ к будущему. Формируем знания и создаём будущее. Учителя и педагоги формируют знания.

Слайд 6: Технологии. Технологии — мир инноваций. Виртуальный мир и реальные достижения. Программисты, инженеры, дизайнеры — создатели завтрашнего дня.

Слайд 7: Ваш выбор. Каким будет ваш выбор, который сформирует будущее? Откройте перед собой горизонты и идите к своей цели.

Игровые элементы

Давайте разнообразим наше путешествие небольшими игровыми элементами. Вот перед вами кроссворды, ребусы и тесты, связанные с ключевыми отраслями экономики. Работайте в группах, разгадывая загадки и задания, которые помогут вам лучше понять, в какой отрасли вы видите себя.

Обсуждение

Просим каждую группу поделиться результатами своей работы и рассказать, какие профессии нашли отражение в каждой из сфер экономики. Обсудим, какие навыки и умения требуются для успешной деятельности в этих областях. Может быть, кто-то из вас уже почувствовал, что именно эти сферы вдохновляют на будущий выбор.

Рефлексия и выводы

Давайте проведем небольшую рефлексию. Какие отрасли вызвали у вас наибольший интерес? Какие из них соответствуют вашим увлечениям и стремлениям? Вспомните свои сильные стороны и рассмотрите, как они могут быть востребованы в различных отраслях.

Подведение итогов занятия

Сегодня мы поговорили о многих аспектах экономического развития нашей страны. Каждая отрасль предоставляет уникальные возможности для реализации ваших целей. Помните, что ваш выбор будет важным шагом на пути к формированию будущего России. Держите свои горизонты открытыми и идите вперед с уверенностью!

Заключительные слова и пожелания

Таким образом, дорогие друзья, мы завершили наш урок «Моя Россия — мои горизонты». Надеюсь, что сегодняшнее путешествие по ключевым отраслям экономики нашей Родины помогло вам лучше понять, каким образом вы можете внести свой вклад в будущее нашей страны. Помните, что каждый из вас обладает уникальными талантами, которые могут найти свое место в различных сферах. Желаю вам найти и следовать своей профессиональной дороге с уверенностью и энтузиазмом!

Какой ключевой вопрос обсуждается с ребятами в рамках вводного урока?

Ключевой вопрос, обсуждаемый с ребятами в рамках вводного урока «Россия — мои горизонты» касается выбора профессии и его связи с персональным счастьем и развитием экономики страны. Урок направлен на знакомство с различными отраслями экономики России, профессиональными навыками и качествами, а также на формирование готовности школьников к профессиональному самоопределению и карьерной навигации в будущем.

Технологическая карта

Скачать бесплатно технологическую карту профориентационного урока по теме: «Вводный урок «Моя Россия — мои горизонты»»

Смотреть видео по теме

Кроссворд

Скачать бесплатно кроссворд для профориентационного урока: «Вводный урок «Моя Россия — мои горизонты»» в формате WORD

Тесты

Что изучается на уроке «Моя Россия — мои горизонты»?
а) География
б) Искусство
в) Экономика

Какой термин означает выбор профессиональной сферы деятельности?
а) Профессор
б) Профориентация
в) Профессионализм

Как называют разнообразные области экономической деятельности?
а) Сферы
б) Отрасли
в) Категории

Что является признаком развития страны?
а) Рост населения
б) Экономическое развитие
в) Культурное наследие

Как называют специализированные направления работы граждан?
а) Занятия
б) Профессии
в) Хобби

Какие достижения улучшают качество жизни людей?
а) Разрешение конфликтов
б) Технологии
в) Религиозные верования

В какой области деятельности работают врачи?
а) Медицина
б) Образование
в) Промышленность

Где получают знания и образование?
а) Фабрика
б) Супермаркет
в) Учебное заведение

Как называется отрасль, занимающейся созданием и распределением энергии?
а) Спорт
б) Искусство
в) Энергетика

В какой сфере создают товары и материалы?
а) Земледелие
б) Промышленность
в) Образование

Правильные ответы выделены жирным шрифтом.

Ребус

Пазлы

Презентация

Скачать бесплатно презентацию на профориентационный урок: «Вводный урок «Моя Россия — мои горизонты»» в формате PowerPoint

Список источников и использованной литературы

1. Григоришина Е.А. «Экономика России: ключевые аспекты». Издательство «Знание», Москва, 2003. 280 страниц.
2. Чуланов В.С., Смирнова А.Н. «Отрасли экономики России». Издательство «Прогресс», Санкт-Петербург, 2005. 192 страницы.
3. Коллектив авторов. «Промышленное развитие России: анализ и перспективы». Издательство «Экономика и статистика», Новосибирск, 2002. 340 страниц.
4. Горшков Д.М., Казанцева Н.П. «Медицина будущего: технологии и тренды». Издательство «Медицинская литература», Краснодар, 2006. 176 страниц.
5. Технологии XXI века: сборник научных статей. Редактор Семенов В.И. Издательство «Инновации», Екатеринбург, 2004. 240 страниц.