Демографическая политика - конспект урока географии в 10 классе

Содержание

Демографическая политика — конспект урока географии

Вступление

В этом конспекте урока географии мы погрузимся в изучение демографической политики, разберемся в её ключевых аспектах и воздействии на общество. Вы найдете здесь не только полный конспект занятия, но и технологическую карту для более удобной организации урока, кроссворд для проверки знаний, а также бесплатную презентацию, тесты и другие дополнительные материалы, которые помогут вам в освоении этой важной темы. Давайте начнем исследование демографической политики вместе!

Выберите похожие названия

  • Поурочная разработка занятия: «Структура населения и демографическая политика»
  • Методический материал для мероприятия: «Влияние демографии на социальное развитие»
  • Разработка открытого урока: «Демографические вызовы современности — теория и направления»

Возраст учеников

15-16 лет

Класс

10 класс

Раздел календарного планирования по географии в 10 классе

Тема 3. География населения мира (7 часов)

УМК (Учебно-методический комплекс)

— [укажите название своего УМК по которому Вы работаете]

Учебник

— [укажите название своего учебника]

Дата проведения

— [укажите дату проведения.]

Длительность

Примерно 45 минут

Вид

Урок географии

Тип

Фронтальный урок

Форма проведения

Интерактивная лекция

Цель

Сформировать представление об основных аспектах популяционной политики и ее роли в современном мире.

Задачи

Обучающая:

  • Рассмотреть понятия «рождаемость» и «смертность».
  • Выявить типы воспроизводства.
  • Изучить закономерности динамики численности.
  • Сравнить популяционную политику в государствах с разным типом воспроизводства.
  • Осветить вопрос продолжительности жизни.

Развивающая:

  • Развить навыки теории анализа статистических данных.
  • Повысить уровень осведомленности о процессах рождаемости в мире.
  • Развить критическое мышление и способность к сравнительному анализу.

Воспитательная:

  • Способствовать формированию у учащихся ответственного отношения к изучаемой теме.
  • Поддержать развитие толерантности и уважения к разнообразию национальных и культурных особенностей.

Ожидаемые результаты

Личностные:

  • Понимание важности такой политики для современного мира.
  • Развитие ответственного гражданского отношения к теме.

Метапредметные:

  • Умение анализировать статистическую информацию.
  • Умение проводить сравнительный анализ показателей разных направлений.

Предметные:

  • Знание теории и основных понятий в демографии.
  • Понимание закономерностей динамики численности жителей.

Методические приёмы

  • Интерактивная лекция
  • Групповое обсуждение
  • Анализ статистических данных
  • Презентация с использованием графиков и диаграмм

Прогнозируемый результат

На конец урока, учащиеся смогут описать понятия «рождаемость» и «смертность», выделить типы воспроизводства, объяснить закономерности динамики численности мирового населения, сравнить демографическую политику в территориальных образованиях с разным типом воспроизводства и обсудить вопрос продолжительности жизни. Они также будут способны анализировать статистическую информацию и проводить сравнительный анализ показателей.

Предварительная работа

  • Подготовка учителя включает создание необходимых материалов и проверку технического оборудования.
  • Учитель оценивает уровень подготовки учеников и подготавливает задания для актуализации их знаний.

Оборудование и оформление кабинета

  • Проектор и экран для презентации
  • Диаграммы и графики для иллюстрации статистических данных
  • Карта мира для наглядной демонстрации

Ход занятия / Ход мероприятия

Организационный момент

Дорогие ученики, сегодня перед нами увлекательный урок географии. Для начала, давайте удостоверимся, что все учебники и тетради у вас на месте. Пожалуйста, проверьте, что ваше внимание сосредоточено на уроке, и убедитесь, что мобильные телефоны отключены или находятся в бесшумном режиме. Готовы? Отлично, тогда начнем!

Актуализация усвоенных знаний

Давайте начнем с вопросов о том, что мы изучали на прошлом уроке. «Численность населения мира». Пожалуйста, поднимите руку и ответьте, если помните.

  • Какая тема была на прошлом уроке географии?
  • Что мы изучали по этой теме?
  • Какие ключевые понятия были на прошлом уроке?
  • Какие вопросы мы пытались разгадать, касаясь численности населения Земли?

Отлично, спасибо за ваши ответы. Мы сегодня перейдем к новой теме. Но, как мы видим, знания, полученные на предыдущем уроке, будут полезными и в этом уроке, так что давайте начнем!

Вступительное слово учителя

Добрый день, уважаемые ученики! Сегодня мы начнем новую увлекательную тему в рамках нашего курса географии — «Демографическая политика». Вспомним, на предыдущем уроке мы говорили о численности населения Земли, типах воспроизводства, динамике изменения численности мирового количества жителей и даже затронули тему демографической политики в разных странах мира.
Сегодняшняя тема — это как раз продолжение той цепочки знаний. Мы будем изучать, как страны мира влияют на процессы рождаемости, смертности и общей динамики численности населения через свою популяционную политику.
Демографическая политика — это нечто, что касается каждого гражданина, ведь она влияет на то, сколько детей рождается, как долго люди живут, какие услуги доступны для семей и многие другие аспекты. Поэтому, эта тема не только интересная, но и весьма актуальная в современном мире.
Наши знания об этой теме помогут нам лучше понимать, какие вызовы стоят перед разными государствами и какие стратегии они используют для регулирования своих граждан. Готовы к погружению в новые знания? Тогда начнем наше путешествие в эту интересную тему!

Основная часть

фотография, русской, семьи, 19 век,
Иллюстративное фото

Представление о численности населения Земли

Давайте начнем наше исследование с понятия «численность населения Земли». Это один из ключевых аспектов, с которого начинается изучение демографической политики.

Численность населения — это количество жителей нашей планеты в определенный момент времени.

Мы можем наблюдать и анализировать, сколько людей живет в разных странах, регионах, континентах, и как это количество меняется со временем. Это важная информация, потому что она помогает нам понять, как жители распределены по миру и какие факторы влияют на количество и динамику.
Чтобы лучше представить себе масштаб численности Земли, давайте рассмотрим некоторые интересные факты. На текущий момент, в мире проживает более 7 миллиардов человек. Это огромное количество, и оно продолжает расти.
Следует отметить, что численность землян распределена неравномерно по миру. Например, Китай и Индия являются двумя самыми населенными странами, где проживает более 1,4 миллиарда человек в каждой из них. Сравните это с небольшими островными государствами, где население может составлять несколько тысяч человек.
Важно учитывать также тенденции в изменении численности. Например, в некоторых развитых землях наблюдается снижение численности граждан из-за низкой рождаемости и увеличения продолжительности жизни. В то время как в развивающихся государствах, наоборот, численность людей растет быстрее из-за высокой рождаемости. Эти динамики вызывают интересные вопросы о будущем нашей планеты и населенческой политике различных стран.

Понятие «рождаемость» и «смертность»

фотография, советской, семьи, 20 век, 1940 годы
Иллюстративное фото

Рождаемость — это статистический показатель, который характеризует количество новорожденных детей в определенной популяции в течение определенного времени, обычно год.

Важно помнить, что рождаемость измеряется на 1000 человек в определенном регионе или стране. Этот показатель позволяет нам понять, как много новых граждан появляется в стране и как он может изменяться с течением времени. Он оказывает значительное влияние на динамику численности.

Смертность, в свою очередь, означает количество умерших людей в определенной популяции также на 1000 человек населения в определенный период времени.

Этот показатель является важным компонентом демографической ситуации и, как и рождаемость, оказывает существенное воздействие на численность населения.
Теперь, давайте попробуем понять, почему эти два показателя так важны и как они влияют на демографическую ситуацию в разных регионах и странах.

Рождаемость и смертность влияют на рост жителей. Если рождаемость превышает смертность, то количество проживающих растет, и наоборот. Это важно для определения долгосрочных тенденций. Если, например, на определённой территории высокая рождаемость и низкая смертность, это может привести к быстрому росту граждан.

Рождаемость и смертность также влияют на возрастной состав людей. Если рождаемость высока, то в государстве будет больше детей и молодых людей. В то время как, низкая рождаемость приводит к старению населения. Это важно для понимания, какие группы возрастов будут преобладать в общей численности.
Эти показатели важны для формирования демографической политики. Разные страны могут разрабатывать различные стратегии в зависимости от своей ситуации с рождаемостью. Например, в государствах с высокой рождаемостью могут проводить программы по семейному планированию, в то время как страны с низкой рождаемостью могут поощрять рождение детей.

Типы воспроизводства населения

фотография, советской, семьи, 20 век, 1980 годы
Иллюстративное фото

Воспроизводство населения — это процесс, в результате которого новые поколения заменяют старые.

И сейчас мы перейдем к разговору о разных типах воспроизводства.

Первый тип, о котором мы поговорим, — это экспоненциальное воспроизводство. Экспоненциальное воспроизводство характеризуется очень высокой рождаемостью, когда каждая женщина рождает большое количество детей. Этот тип воспроизводства обычно наблюдается в странах с низким уровнем развития, где семьи большие, а доступ к контрацепции и образованию ограничен.
Важно понимать, что экспоненциальное воспроизводство может привести к быстрому росту населения, что может создать проблемы с ресурсами, занятостью и обеспечением граждан. Примером такой ситуации могут служить некоторые африканские и азиатские нации.

Второй тип — стационарное воспроизводство. В этом случае рождаемость и смертность примерно равны, и население остается на стабильном уровне. Такой тип воспроизводства характерен для более развитых стран, где доступ к образованию и контрацепции более широк, и семьи становятся меньше по размеру. Это типично для многих стран Европы.
Сравнение этих двух типов воспроизводства говорит нам о влиянии развития и образования на популяционные процессы. Оно также подчеркивает важность развития средств контрацепции и образования для управления жителями и обеспечения устойчивого будущего.

Закономерности динамики численности

люди, демография, население
Иллюстративное фото

На данном этапе урока обратим внимание на интересный и важный аспект демографической политики, а именно, на закономерности динамики численности мирового населения. Это важное звено в изучении демографии, так как понимание того, как меняется количество людей на планете, помогает разрабатывать соответствующие политические стратегии и программы.
Под закономерностями динамики численности подразумеваются основные тенденции, которые характеризуют изменения в численности населения в разные периоды времени и в разных регионах. Эти закономерности помогают нам понять, какие процессы происходят в мире в сфере политики.

Итак, давайте рассмотрим некоторые из ключевых закономерностей:

  • Рост численности: Одной из основных закономерностей является рост жителей мира. С каждым десятилетием наша планета населяется всё большим количеством людей. Этот рост происходит в основном благодаря увеличению продолжительности жизни и снижению смертности, особенно среди новорожденных.
  • Географическая неравномерность: Ещё одной важной закономерностью является географическая неравномерность роста людей. Некоторые регионы мира растут гораздо быстрее, чем другие. Например, в странах Африки и Южной Азии рост особенно высок, в то время как в некоторых развитых странах, таких как Япония и Германия, население стареет, и рост замедляется.
  • Урбанизация: Значительная часть жителей мира переходит из сельских районов в города, что также является закономерностью динамики. Города становятся центрами экономической и социальной активности, что привлекает множество людей.
  • Демографический переход: Еще одной интересной закономерностью является демографический переход, который происходит, когда общее количество детей в семьях снижается и население начинает стареть. Этот процесс связан с изменением социально-экономических условий и доступностью здравоохранения.

Знание этих и других закономерностей динамики численности жителей является ключевым для формулирования политики в области демографии. Различные государства разрабатывают свои собственные программы, чтобы справиться с вызовами, представленными ростом граждан, урбанизацией и социально-демографическим переходом. Все эти аспекты политики имеют большое значение для будущего нашей планеты и благополучия наших обществ.

Демографическая политика в странах с разным типом воспроизводства

русские, российские, люди, население, собор, демография
Иллюстративное фото

На этом этапе нашего урока давайте глубже погрузимся в изучение демографической политики, обратив внимание на то, как она различается в странах с разными типами воспроизводства населения. Это очень важный аспект для понимания того, как государства регулируют свое население, и какие методы и стратегии они используют, чтобы достичь определенных целей.

Для начала, давайте вспомним о двух основных типах воспроизводства населения:

Экспоненциальное воспроизводство: Этот тип воспроизводства характеризуется высокой рождаемостью и высокой смертностью. Это означает, что большее количество людей рождается, но также умирает на ранних стадиях жизни. Экспоненциальное воспроизводство может привести к быстрому росту населения в странах, где оно наблюдается.

Стационарное воспроизводство: В этом случае рождаемость и смертность находятся в более равновесном состоянии. Это означает, что количество рождений приблизительно соответствует количеству смертей, что может привести к более устойчивой численности проживающих.

Теперь давайте посмотрим, как различается демографическая политика в странах с этими разными типами воспроизводства населения.

Страны с экспоненциальным воспроизводством: характерно экспоненциальное воспроизводство, демографическая политика обычно ориентирована на снижение рождаемости. Это может быть достигнуто путем проведения различных программ, поощряющих семьи иметь меньше детей, а также предоставляя доступ к средствам контрацепции и сексуальному образованию. Основная цель такой политики — сбалансировать рождаемость и смертность, чтобы избежать чрезмерного роста граждан.

Страны со стационарным воспроизводством: политика рождаемости обычно ориентирована на поддержание устойчивой численности людей. Это может включать в себя меры по охране здоровья и увеличению продолжительности жизни, чтобы компенсировать низкую рождаемость. Также могут существовать программы по поддержанию семей и рождению детей.

Примеры таких государств можно найти в разных регионах мира. Например, Индия может быть примером страны с экспоненциальным воспроизводством, где правительство предпринимает широкомасштабные усилия по снижению рождаемости. В то время как Япония, с ее стареющим населением, внедряет политику, направленную на поддержание численности населения и продолжительности жизни.
Эти примеры показывают, что популяционная политика сильно зависит от типа воспроизводства

Продолжительность жизни

Давайте перейдем к следующему важному аспекту нашего урока, а именно к продолжительности жизни и тому, как она связана с демографией. Продолжительность жизни — это один из ключевых показателей демографии, который отражает среднюю длительность жизни населения в определенном регионе или стране. Этот показатель имеет глубокое влияние на демографическую ситуацию и характеризует состояние здоровья, социальные условия и качество жизни граждан.

Для более глубокого понимания этого аспекта давайте рассмотрим факторы, влияющие на продолжительность жизни.

  • Здоровье: Одним из наиболее важных факторов, влияющих на продолжительность жизни, является состояние здоровья населения. Государственные программы в сфере медицины, доступ к качественной медицинской помощи, профилактика заболеваний и борьба с инфекционными болезнями существенно влияют на уровень здоровья населения и, как следствие, на продолжительность жизни. Нации, которые инвестируют в систему здравоохранения, как правило, имеют более высокие показатели продолжительности жизни.
  • Уровень образования: Качество образования также имеет прямое отношение к продолжительности жизни. Люди с высоким уровнем образования чаще следуют здоровым образом жизни, более осознанно относятся к профилактике болезней и часто имеют доступ к лучшим услугам здравоохранения. Страны, где образование широко распространено и доступно, обычно имеют более высокую продолжительность жизни.
  • Уровень дохода: Экономическое благосостояние населения также играет важную роль. Люди с более высоким уровнем дохода могут позволить себе более здоровый образ жизни, в том числе более сбалансированное питание, спорт и регулярные медицинские осмотры. Следовательно, в обществах с высоким уровнем дохода, как правило, продолжительность жизни выше.
  • Социальные условия и безопасность: Уровень безопасности и качество жизни также оказывают влияние на продолжительность жизни. Стабильные социальные условия, доступ к чистой воде и санитарным условиям, а также отсутствие конфликтов и войн способствуют повышению продолжительности жизни.

Таким образом, продолжительность жизни тесно связана с множеством факторов, и ее уровень в разных странах и регионах может значительно различаться. Этот показатель отражает общее благосостояние и качество жизни в данной территории. Он также служит важным индикатором для разработки и оценки демографической политики.

Чтобы увидеть взаимосвязь между продолжительностью жизни и демографической ситуацией, давайте рассмотрим несколько примеров.

Япония: Япония известна своей высокой продолжительностью жизни, что связано с качественной медицинской помощью, здоровым образом жизни, высоким уровнем безопасности и культурными особенностями. Это позволяет Японии справляться с проблемой стареющего населения и поддерживать стабильную численность граждан.

Субсахарская Африка: В некоторых странах региона наблюдается низкая продолжительность жизни, связанная с высокой смертностью от инфекционных болезней, низким уровнем доступа к медицинской помощи и неблагоприятными социальными условиями. Это создает вызовы, такие как высокая детская смертность и быстрый рост количества.

Википедия. Чёрная Африка (Тропическая Африка, Субсахарская Африка) — название части африканского континента, находящейся к югу от пустыни Сахара. Эта часть Африки населена преимущественно негроидными народами (в отличие от европеоидов Северной Африки), что и послужило основанием для названия.

Скандинавские страны: такие как Швеция и Норвегия, также имеют высокую продолжительность жизни благодаря качественной медицинской помощи, образованию, и социальной поддержке. Это позволяет им успешно управлять демографическими вызовами стареющего населения.

Следовательно, продолжительность жизни тесно связана с демографией и служит важным показателем для анализа и разработки демографической политики. Уровень продолжительности жизни зависит от множества факторов, и его повышение является одной из главных целей такой политики многих государств. Этот показатель помогает понимать состояние здоровья нации и дает ключевые данные для разработки стратегий по улучшению качества жизни и устойчивому развитию.

Рефлексия

российские, девушки, улыбаются, национальные костюмы
Иллюстративное фото

Давайте завершим наш урок о демографической политике с небольшой рефлексией. Это поможет вам закрепить полученные знания и оценить уровень своего понимания материала.

  • Какие ключевые цели и задачи политики в сфере населения были освещены в ходе нашего урока?
  • Почему с точки зрения географии важно изучать демографическую ситуацию и политику в этой области?
  • Сможете ли вы привести примеры стран, где реализуется различная стратегия в сфере популяции? В чем заключаются различия и подходы этих стран?
  • Как вы считаете, какие факторы влияют на продолжительность жизни в разных частях мира и как это связано с демографией?
  • Какие из аспектов такой политики вызвали у вас наибольший интерес? Пожалуйста, объясните, почему.

Обсудим ваши ответы и уточним любые неясные моменты. Рефлексия поможет нам убедиться, что урок был продуктивным, а вы хорошо усвоили материал.

Заключение

На сегодняшнем уроке мы обсудили важность управления населением и воздействия на факторы, влияющие на его состав и численность. Мы рассмотрели разнообразные стратегии и методы, которые применяются в различных странах, чтобы достичь желаемых демографических результатов. Эти подходы оказывают значительное воздействие на рост и структуру населения.
Мы выявили, что стратегии популяционной политики различаются в зависимости от типа воспроизводства, и это играет важную роль в формировании стратегии. Понимание этих различий помогает лучше адаптировать меры воздействия на местные потребности и вызовы.
Теперь мы осознаем, что демографическая политика имеет огромное значение в географическом контексте, и её изучение помогает нам лучше понимать взаимосвязи между обществом и окружающей средой. Мы обсудили, как разные стратегии могут влиять на будущее наций и нашего мира в целом.

Домашнее задание

Анализ ситуации с управлением численности граждан в выбранной стране или регионе.

Технологическая карта

Скачать бесплатно технологическую карту урока по теме: «Демографическая политика»

Смотреть видео по теме

Кроссворд

Кроссворд Демографическая политика - конспект урока географии в 10 классе
Кроссворд

Скачать бесплатно кроссворд на урок географии в 10 классе по теме: «Демографическая политика» в формате WORD

Тесты

Что называется числом новорожденных детей на 1000 человек населения в стране?

a) Пенсия
b) Рождаемость
c) Эмиграция
Правильный ответ: b)

Какой фактор влияет на снижение смертности в государстве?

a) Эмиграция
b) Здоровье
c) Продолжительность
Правильный ответ: b)

Как называется процесс переселения в другую страну?

a) Репродукция
b) Государство
c) Эмиграция
Правильный ответ: c)

Какой показатель характеризует возрастную структуру населения?

a) Продолжительность
b) Возраст
c) Семья
Правильный ответ: b)

Какой тип семейной структуры включает в себя родителей и их детей?

a) Социальный
b) Экономический
c) Демографический
Правильный ответ: с)

Какие меры может принимать государство для увеличения рождаемости?

a) Увеличение пенсии
b) Социальный контроль
c) Иммиграция
Правильный ответ: b)

Что означает понятие «демографический бум»?

a) Рост численности
b) Снижение смертности
c) Эмиграция
Правильный ответ: a)

Какой фактор может повлиять на структуру населения в сторону старшего возраста?

a) Продолжительность
b) Строительный
c) Экономический
Правильный ответ: a)

Какие показатели характеризуют популяционную ситуацию в государстве?

a) Здоровье и семья
b) Политика и государство
c) Иммиграция и пенсионеры
Правильный ответ: a)

Какой фактор влияет на экономическое развитие страны через увеличение рабочей силы?

a) Репродукция
b) Контроль
c) Государство
Правильный ответ: a)

Какие меры может принимать государство для поддержания социальной политики и заботы о гражданах пожилого возраста?

a) Пенсии
b) Репродукция
c) Иммиграция
Правильный ответ: a)

Что означает термин «социальный контроль» в населенческой политике государства?

a) Рост численности населения
b) Ограничение рождаемости
c) Социальное обеспечение
Правильный ответ: b)

Как называется фактор развития страны, определяемый долей активного населения?

a) Государство
b) Экономический
c) Политика
Правильный ответ: b)

Ребус

Ребус Демографическая политика - конспект урока географии в 10 классе
Ребус

Перевёрнутый вверх ногами рисунок означает, что название картинки следует читать задом наперёд.
Если под картинкой написаны буквы и перед ними стоит знак плюс (+), то эти буквы нужно вставить в название картинки. Вставлять может потребоваться как в начало или конец слова, так и куда-то в его середину.
Если буквы стоят вместе и держатся за руки, то это означает, что где-то по смыслу нужно подставить предлог «с» или союз «и».

Презентация

Презентация Демографическая политика - конспект урока географии в 10 классе
Презентация

Скачать бесплатно презентацию на урок географии в 10 классе по теме: «Демографическая политика» в формате PowerPoint

Список источников и использованной литературы

  1. «Социальные исследования: тенденции и перспективы» — Автор: Грачёв Н.М., Издательство: Оникс, г. Новгород, 2003, 176 страниц.
  2. «Тенденции анализа структуры общества» — Автор: Юрьев В.С., Издательство: Развитие, г. Казань, 2001, 124 страницы.
  3. «Миграционные процессы и их влияние на социум» — Автор: Смирнова Е.А., Издательство: Образование, г. Самара, 2005, 210 страниц.
  4. «Долгожители и перспективы развития экономики» — Автор: Горбачев А.П., Издательство: Печатник, г. Волгоград, 1998, 152 страницы.
  5. «Семейная стратегия и вызовы обществу» — Автор: Михайлова Т.И., Издательство: Юг-пресс, г. Ростов-на-Дону, 2002, 198 страниц.
Скачали? Сделайте добро в один клик! Поделитесь образованием с друзьями! Расскажите о нас!

Скачать бесплатно конспект урока в формате PDF

Скачать бесплатно конспект урока в формате WORD

Слова ассоциации (тезаурус) к уроку: численность, статистика, страна, человечество, взрыв, перепись, власть, государство, международная, партия

При использовании этого материала в Интернете (сайты, соц.сети, группы и т.д.) требуется обязательная прямая ссылка на сайт newUROKI.net. Читайте "Условия использования материалов сайта"

  Фото автора статьи

От Глеб Беломедведев

Глеб Беломедведев - постоянный автор и эксперт newUROKI.net, чья биография олицетворяет трудолюбие, настойчивость в достижении целей и экспертность. Он обладает высшим образованием и имеет более 5 лет опыта преподавания в школе. В течение последних 18 лет он также успешно работает в ИТ-секторе. Глеб владеет уникальными навыками написания авторских конспектов уроков, составления сценариев школьных праздников, разработки мероприятий и создания классных часов в школе. Его талант и энтузиазм делают его неотъемлемой частью команды и надежным источником вдохновения для других.